Mit Unterstützung auf 4 Pfoten sorgen Sie für Ruhe und eine positive Lernatmosphäre im Klassenzimmer

Unterstützung auf vier Pfoten: Mit dieser Ideensammlung schaffen Sie mit Ihrem Schulhund eine positive Lernatmosphäre im Unterricht

Schulhunde tragen zur Verbesserung des Klassenklimas und zu einer positiven Lernatmosphäre bei – das belegen sowohl zahlreiche Studien als auch aussagekräftige Erfahrungsberichte von Lehrkräften. Immer mehr Lehrkräfte setzen daher auf den tierischen Lernbegleiter und seine positiven Effekte beim Classroom Management.

Haben auch Sie die Möglichkeit, einen Schulhund zu führen, wissen aber nicht, wie genau Sie Ihr tierischer Begleiter im Schulalltag unterstützen kann? Wie gelingt es, Ihren Schulhund so im Unterricht einzusetzen, dass er Ihnen dabei hilft, Ruhe und Ordnung in der Klasse aufrechtzuerhalten, die Aufmerksamkeit und Konzentration der Schüler*innen zu steigern, die Lernmotivation zu erhöhen, das soziale Klima in der Klasse zu verbessern und die soziale Interaktion zu fördern?

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Mit Unterstützung auf 4 Pfoten sorgen Sie für Ruhe und eine positive Lernatmosphäre im Klassenzimmer

Unterstützung auf vier Pfoten: Mit dieser Ideensammlung schaffen Sie mit Ihrem Schulhund eine positive Lernatmosphäre im Unterricht

Schulhunde tragen zur Verbesserung des Klassenklimas und zu einer positiven Lernatmosphäre bei – das belegen sowohl zahlreiche Studien als auch aussagekräftige Erfahrungsberichte von Lehrkräften. Immer mehr Lehrkräfte setzen daher auf den tierischen Lernbegleiter und seine positiven Effekte beim Classroom Management.

Haben auch Sie die Möglichkeit, einen Schulhund zu führen, wissen aber nicht, wie genau Sie Ihr tierischer Begleiter im Schulalltag unterstützen kann? Wie gelingt es, Ihren Schulhund so im Unterricht einzusetzen, dass er Ihnen dabei hilft, Ruhe und Ordnung in der Klasse aufrechtzuerhalten, die Aufmerksamkeit und Konzentration der Schüler*innen zu steigern, die Lernmotivation zu erhöhen, das soziale Klima in der Klasse zu verbessern und die soziale Interaktion zu fördern?

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Mit dieser Mikrofortbildung lernen Sie, wie Sie Prinzipien und Instrumente des Lerncoachings gewinnbringend im Unterricht einsetzen

Unsere Gesellschaft wandelt sich gerade sehr stark, das hat auch massive Auswirkungen auf die Schule. Mit den bisherigen Arbeitsweisen in Unterricht und Schulalltag können Sie als Lehrkraft nicht richtig auf diese gravierenden Veränderungen reagieren.

Machen Sie sich deshalb auf den Weg vom Wissensvermittler zum Lerncoach. In dieser Mikrofortbildung zeigen wir Ihnen, wie Ihnen dies gelingen kann, wie Sie Ihr Arbeiten anpassen und Ihre Rolle positiv verändern können. Wir stellen Ihnen Prinzipien und Methoden vor, die Sie entlasten und Ihre Schüler dort abholen, wo sie im Moment stehen. Und das Beste daran: Sie bleiben gesund und die Freude an Ihrem Beruf bleibt erhalten!

Sie erhalten Unterlagen und Anleitungen für die eigene Fortbildung oder die Organisation einer Mikrofortbildung für Ihr Kollegium oder Team, die thematisch gezielt auf Ihre Situation und die vielen Herausforderungen in Schule und Klassenzimmer eingehen. Unser Coaching, bestehend aus Buch mit Schulungsvideo zum Herunterladen, hilft Ihnen dabei, Ihre Rolle erfolgreich zu verändern und neue Prinzipien und Instrumente des Lerncoachings gewinnbringend im Unterricht einzusetzen.

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Lehrerrolle finden, Lernklima schaffen, Basiskompetenzen fördern

Das müssen Lehrkräfte in den ersten Wochen Schritt für Schritt tun, um in der Klasse erfgolreich arbeiten und unterrichten zu können.

Wenn Sie als Lehrkraft eine neue Klasse übernehmen, müssen Sie zunächst viel Energie und Zeit in die Anbahnung von Regeln, Arbeitsabläufen und Lernklima investieren und die Klasse zu einer Gemeinschaft formen. Dieses Engagement ist die Grundlage für Ihr späteres erfolgreiches Unterrichten. Sie wissen nicht genau, wie Sie diese Vorbereitung durchführen können, und kämpfen in der Folge mit Disziplinproblemen und Unterrichtsstörungen. Sie wünschen sich als Leitfigur in der Klasse wahrgenommen zu werden.

Unser erfahrener Autor zeigt Ihnen in seinem bewährten Konzept Soko-TT, wie Sie in einer neuen Klasse eine gute Gemeinschaft und ein angenehemes Lernklima etablieren und durch Ihr Auftreten und Tun in den ersten Wochen als Respektsperson wahrgenommen werden, die ihren Unterricht organisiert durchführt und die Klasse im Griff hat.Sie erhalten kompakte Hintergrundinformationen und alle benötigten Übungen und ausgewählten Kopiervorlagen, die Sie für die Umsetzung des Konzepts brauchen.

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Schritt für Schritt zum guten Unterricht. Mit Buch und Video

Schritt für Schritt zum individuellen Stundenentwurf: Erfahrene Ausbilder führen Sie mit Ratgeber und Video zum guten Unterricht.

Unterrichtsplanung in der Sekundarstufe: Praktische Vorlagen & Stundenentwürfe:

Eine gute Planung ist der halbe Unterricht. Wer schlecht vorbereitet in seine Stunden geht, wird eher ins Schleudern kommen als andere. Allerdings verändern sich die Anforderungen an einen guten Unterricht mit demselben Tempo, in dem sich unsere Gesellschaft wandelt. Ein Patentrezept für eine gute Unterrichtsplanung in der Sekundarstufe gibt es noch nicht. Was es aber gibt, ist die Erfahrung von Kolleginnen und Kollegen bzw. jene von Ausbildnern. Und die sind hier in diesem Buch gesammelt. Wer eine Unterrichtseinheit planen möchte, will im Normalfall auch eine persönliche Note hineinbringen. Wie das am einfachsten gelingt, verrät dieses Kompendium ebenfalls.

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Fallbeispiele und Notfallkarten für Lehrkräfte

So erkennen Sie als Lehrkraft einfach die Probleme von Schülerinnen und Schülern und leiten gezielt die richtigen Maßnahmen ein.

Lehrkräfte unterrichten in der heutigen Zeit immer heterogenere Klassen. Dies bringt viele Herausforderungen mit sich, nicht zuletzt auch einige verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche.

Oft ist jedoch nicht auf den ersten Blick erkennbar, welchen Grund etwa fehlende Motivation, Aggressivität, Schulangst und viele weitere Probleme haben. Auch fehlt einigen Lehrkräften die Erfahrung im Umgang mit betroffenen Schülerinnen und Schülern, sie wissen nicht, was sie unternehmen und wo sie Hilfe einholen können.

Wir zeigen Ihnen anhand von Fallbeispielen und Lösungsansätzen aus der Praxis, wie Sie verschiedene Verhaltensauffälligkeiten erkennen, welche Unterstützungs- und Hilfssysteme es in der Schule gibt und wie Sie selbst Helferkonferenzen organisieren und leiten. Die Grundlage aller pädagogischen und psychologischen Maßnahmen ist dabei immer das systemische Denken.

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Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Das Krisencoaching: So gehen Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler herausfordernde Situationen an und sorgen für eine gesunde Lernumgebung.

Dieser Ratgeber versorgt Sie mit wichtigen Informationen rund um den Umgang mit Gewalt, Trauer und Aggression in der Sekundarstufe. Die Schule ist ein sozialer Treffpunkt. Ein Ort des Lernens zwar – aber ebenfalls ein Ort, an dem man seine Gefühle nicht einfach abschalten kann. Die Krisensituationen, die wir alle in den vergangenen Jahren durchleben mussten, haben ihre Spuren hinterlassen. An Schülerinnen und Schülern, und Lehrerinnen und Lehrer gleichermaßen. Diese Mikrofortbildung hilft Ihnen dabei, besser mit belastenden Situationen umgehen zu können.

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Digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Buch, Video, Mikrofortbildung: Alles, was Sie oder das Kollegium zu einem digitalen Topthemen für Unterricht und Schule wissen müssen. Von Medienprofis.

Digitale Leistungsbewertung in der Sekundarstufe: Mit den Unterrichtsmaterialen des Auer Verlags

Die Digitalisierung unserer Gesellschaft hat auch die Schule längst erreicht. In immer mehr Bereichen wird digital gearbeitet und unterrichtet. Oder soll es zumindest werden. Vielen LehrerInnen fehlt dafür aber oftmals das Rüstzeug. Soll heißen, die grundlegenden Fertigkeiten sind nicht vorhanden – zum Beispiel jene für eine digitale Leistungsbewertung im Unterricht.

Dieser Lehrerratgeber soll dabei helfen, das zu ändern. Sie erhalten eine wertvolle Sammlung rund um das Thema Digitaler Unterricht in der Sekundarstufe. Welche Möglichkeiten gibt es? Wo lauern Fallstricke? Welche Tools werden eingesetzt? Wie funktioniert die Leistungsbewertung mit Apps?

Dieses Buch liefert theoretische Grundlagen und praktische Beispiele gleichermaßen. Sie halten außerdem einen Leitfaden für eine themenbezogene Mikrofortbildung in Händen.

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Mit dem Methodenkoffer zur erfolgreichen Klassenführung

Gute Führung gilt als wesentlicher Beitrag zur Qualität von Schule und Unterricht, heute mehr denn je. Jedoch wird gerade der Kompetenzaufbau der Klassenführung in der schulischen Ausbildung als Stiefkind behandelt und der Bedarf an Wissen rund um effiziente Klassenführung ist gerade bei Berufsanfängerinnen und Berufsanfängern groß. Aber auch erfahrene Lehrpersonen mit langjähriger Berufserfahrung sind heute auf der Suche nach Antworten.

Das Ziel dieses Ratgebers ist es, Ihnen als klassenführende Lehrperson ein Werkzeug an die Hand zu geben, mit dem Sie trotz der ständig steigenden Belastungen und hohen Erwartungen zu einer effizienten und zufriedenstellenden Klassenführung kommen können.

Dabei werden in Teil A des Lehrerratgebers die wichtigsten theoretischen Hintergründe und Zusammenhänge für Sie zusammengefasst, denn ein optimales Wissen ist die Grundlage für optimales Handeln.

In Teil B erhalten Sie im Methodenkoffer eine Fülle an bewährten mentalen Methoden, Übungen und Techniken, die Ihnen helfen, alle Aufgaben im Kontext Klassenführung sicher zu bewältigen, auf alle Herausforderungen vorbereitet zu sein und dem Schulalltag mit mehr Freude, Strukturiertheit und Gelassenheit zu begegnen.

Im Anhang erhalten Sie ergänzend vier Fantasiereisen zum Abschalten und Ruhefinden.

Finden Sie Ihren eigenen erfolgreichen Weg für das Führen einer eigenen Klasse!

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Mit 10 Kernfragen, Podcasts, Videos, Checklisten und Co. zum neuen Schulprofil

10 Kernfragen zur Zukunft Ihrer Schule, die Sie und Ihre Kolleginnen und Kollegen sich stellen müssen

Auch wenn im Trubel des Schulalltags dafür selten genug Zeit ist, stolpern alle Lehrkräfte immer wieder über die eine zentrale Frage: Wie sieht für mich die Schule der Zukunft aus? Wie kann ich als Lehrperson die immer weiter fortschreitende Digitalisierung in meinen Unterricht einbauen? Mit diesem Ratgeber möchten wir Ihnen ein paar Denkanstöße liefern und einige vielversprechende Ansätze präsentieren. Der Lehrerratgeber behandelt den Unterricht und die Bildung der Zukunft auf umfassende Art und Weise. Der Autor formuliert dafür zehn Kernfragen und beschäftigt sich von ihnen ausgehend jeweils mit einem spezifischen Thema.

10 Ideen für den Klassenraum der Zukunft:

Die Handreichung präsentiert unterschiedliche Denk- und Lösungsansätze rund um das zukünftige Gesicht eines umfassenden und fruchtbaren Unterrichts. Neben den festgehaltenen Überlegungen gibt es eine breite Palette an digitalen Zusatzangeboten wie etwa Podcasts, Videos, Checklisten und Co. Dabei geht es keinesfalls nur um die digitale Transformation der Schule. Klar spielt die Digitalisierung der Schule eine zentrale Rolle in den vorgestellten Überlegungen. Sich nur auf diesen Punkt zu versteifen, würde den Horizont aber unnötig einengen.

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Von Ritualen bis digitaler Unterricht: 222 Praxistipps

Wertvolle Tipps für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe – komprimiert in einer einzigartigen Sammlung – ein Lehrerratgeber

Die Aufgaben einer Lehrperson beschränken sich ja bekanntlich nicht nur auf den Unterricht selbst. Da gibt es noch die Vor- und Nachbereitung, Korrekturen, Elternabende, Vertretungen etc. Und in allen Bereichen soll man möglichst gut aufgestellt sein. Jeden Tag aufs Neue eine Mammutaufgabe. Dieses Kompendium ist Ihr Helfer in der Not. Arthur Thömmes hat die besten Tipps für Lehrer in der Sekundarstufe gesammelt. Er kann dabei aus einem reichen Fundus aus Erfahrungen schöpfen, immerhin blickt er auf eine 40 Jahre lange Berufslaufbahn zurück.

Lehrer Hacks: 200 Ansätze für alte Hasen und Junglehrer:

222 Tipps für den Schulalltag hat Thömmes zusammengestellt – und vielen seiner jüngeren Kolleginnen und Kollegen somit eine Menge Arbeit erspart. Die Themen sind dabei so breit gefächert und vielfältig wie die Herausforderungen im Schulalltag. Vom *Ankommen & Einsteigen” über “die achtsame Lehrkraft” bis hin zu “Abschließen & Kompetenzen vertiefen”; der erfahrene Lehrer hat eine Menge guter Ratschläge für seine Kolleginnen und Kollegen. Es gibt spezielle Tipps für Junglehrer, Tipps für den Berufseinstieg als Lehrer und Empfehlungen für den Umgang mit digitalen Tools im Unterricht.

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Störungsfrei unterrichten und Respekt, Höflichkeit & Co. in der Schule vermitteln

Unterricht ohne ständiges Reinrufen, Pausen ohne achtloses Rangeln und eine Mensa ohne lautes Herumschreien. Das wünschen sich alle Lehrkräfte für ihren Schulalltag!

Die sehr lebensnahen Materialien in diesem Ratgeber helfen Ihnen, um solchen Situationen vorzubeugen und auf Regelverstöße wirkungsvoll zu reagieren. Die von unserer erfahrenen Autorin erstellten Reflexionsblätter für die Klassen 7 bis 10 regen die Schülerinnen und Schüler dazu an, ihr Verhalten zu reflektieren und gegebenenfalls anzupassen. Die schnellen Aufgaben zu Themen wie Jugendsprache, Ausgrenzung, respektvoller Kommunikation mit Erwachsenen und vielem mehr sind effektiv und unkompliziert im Unterricht einsetzbar. Außerdem finden Sie hier zahlreiche Möglichkeiten, Werte wie Respekt, Disziplin und Höflichkeit in der Schule nachhaltig zu vermitteln. Weitere hilfreiche Materialien wie Elternbriefe oder Gesprächsprotokolle erleichtern Ihnen ebenfalls den Schulalltag.

Mithilfe dieses Lehrerratgeber können Sie auch in schwierigen Situationen den Humor bewahren und gleichzeitig professionell handeln. So sind Sie für die täglichen Herausforderungen bestens gerüstet!

• Hinweise für die Lehrkraft zu präventiven Maßnahmen
• Reflexionsblätter für die Lernenden zu zahlreichen Theme
• Lösungen/Erwartungshorizont
• weiterführende Materialien für die Lehrkraft

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Störungsfrei unterrichten und Respekt, Höflichkeit & Co. in der Schule vermitteln

Vorbeugen und reagieren: Mit diesen Aufgaben hat schlechtes Betragen keine Chance und der Schulalltag verläuft störungsfrei!

Ein Schulalltag ohne Störungen. Eine Pause ohne Rangeleien. Ein Unterricht ohne ständiges Hineinrufen. Wirklich erreichen lässt sich dieses Idealbild in der Praxis nur selten. Mit dem vorliegenden Kompendium bekommen Sie als Lehrperson eine Fülle an Strategien, neuen Ansätzen und Methoden, um gutes Benehmen in der Schule zu fördern. Das Unterrichtsmaterial rund um Höflichkeit und Umgangsformen ist besonders lebensnah konzipiert. Die vorgestellten Konzepte lassen sich dabei sehr einfach in den Schulalltag integrieren.

Umgangsformen im Unterricht: Gemeinsam an einem guten Schulklima arbeiten:

Der große Pluspunkt dieser Sammlung ist, dass die enthaltenen Aufgaben nicht von oben herab funktionieren – sie holen die Schülerinnen direkt ab. Die von einer erfahrenen Autorin verfassten Reflexionsblätter regen die Kinder an, ihr Verhalten selbst zu analysieren und gegebenenfalls anzupassen. Dabei werden verschiedenste Bereiche angeschnitten wie etwa Desinteresse, Ausgrenzung, Jugendsprache, Sachbeschädigung oder mangelnde Wertschätzung. Geliefert werden nicht nur Problemstellungen, sondern gleichzeitig die dazu passenden Lösungen. Der Ratgeber beschränkt sich aber nicht auf die Kids. Auch für Lehrpersonen hält er wertvolle Informationen rund um Prävention und Reaktion bereit. Wie sorge ich dafür, dass störende Situationen gar nicht erst entstehen? Und wie verhalte ich mich, wenn dennoch etwas passiert?

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Digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Buch, Video, Mikrofortbildung Alles, was Sie oder das Kollegium zu einem digitalen Topthema für Unterricht und Schule wissen müssen. Von Medienprofis.

Leitfaden für digitale Unterrichtsvorbereitung in der Sekundarstufe:

Die Digitalisierung ist längst im Unterricht angekommen. Spätestens seit alle Lehrpersonen das Homeschooling-Konzept von heute auf morgen einfach umsetzen mussten. Wie digitaler Unterricht in der Sekundarstufe genau auszusehen hat, wusste damals niemand so recht. Es war learning by doing. Heute haben viele zwar eine Ahnung davon, wie man digitalen Unterricht planen oder wie digitaler Unterricht mit Apps aussehen kann, ein wirkliches Konzept fehlt aber an vielen Orten noch immer.

Digitalen Unterricht richtig planen & gestalten:

Wer sich mit dieser umfangreichen Sammlung zur Digitalisierung im Unterricht befasst, erweitert nicht nur seinen Horizont und sein Repertoire an erfolgversprechenden Lernmethoden. Er ist dank der verständlich aufbereiteten Information auch dazu in der Lage, sein Wissen über digitale Tools im Unterricht an sein Kollegium weiterzugeben. Anbieten würde sich etwa eine kleine gemeinsame Schulung. Behandeln Sie dabei Themen wie die technischen Voraussetzungen, Datenschutz, Videokonferenzen oder das Arbeiten mit Smartboards. Auch zu den sozialen Folgen des Homeschoolings gibt es ein eigenes Kapitel. Das perfekte Kompendium zum Thema Unterricht digital gestalten.

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Sich durchsetzen - Die Klasse führen - Entspannt unterrichten

Der Lehrerratgeber bietet Ihnen zahlreiche in der Praxis bewährte Hilfen zur Verbesserung Ihres Führungsstils und zur Entwicklung von Führungskompetenz!

Bauchweh vor dem Unterricht? Das muss nicht sein, Sie haben es selbst in der Hand!

Der Ratgeber ist aus der Praxis heraus geschrieben und hält Ihnen den Spiegel der täglichen Arbeit vor. Denn mit Humor unterrichtet es sich leichter! Es macht Ihnen Mut, Verantwortung für das eigene Verhalten zu übernehmen.

Zahlreiche Hilfen zur Verbesserung Ihres Führungsstils und zur Entwicklung von Führungskompetenz bringen Sie weiter!

Nehmen Sie das Zepter wieder selbst in die Hand!

• Ironische Beispiele aus dem Schulalltag
• Praktische Übungen zum Führen von Gruppen
• Richtig angewandte Sanktionssysteme
• Witzige Karikaturen

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Der andere Ratgeber für Lehrer

Mit Humor und viel Sinn für die Realität vermittelt er eine Basis für einen erfolgreichen Unterricht, in dem sich Schüler und Lehrer wohlfühlen.

Der Autor des Bestsellers „Hey, Lehrer! Schulangst?“ bietet in seinem neuen Buch Referendaren und Lehrern aller Schularten originelle Tipps und Übungen, wie sie in ihrer Klasse das Heft in der Hand behalten und damit sich selbst und ihren Schüler/-innen Stress ersparen.

Mit Humor und viel Sinn für die Realität vermittelt er eine Basis für einen erfolgreichen Unterricht, in dem sich Schüler und Lehrer wohlfühlen.

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Alle Basics rund um digitales Arbeiten und Unterrichten

Die besten Lösungen zu den häufigsten Fragen rund um digitales Arbeiten und Unterrichten

Wie kann ich einen Hotspot einrichten? Wie kann ich große Dateien verschicken? Was muss ich hinsichtlich des Datenschutzes beachten? Was beim Urheberrecht? Welche Open Source Tools kann ich nutzen? Fragen, die Sie sich schon häufiger gestellt haben?

Digitales Arbeiten und Unterrichten stellt viele Lehrkräfte vor neue Herausforderungen. Der Einsatz digitaler Medien kann technische Probleme mit sich bringen, rechtliche Fragestellungen aufwerfen oder ein Gefühl der Überforderung auslösen aufgrund der Vielzahl an vorhandenen Tools, Methoden und Formaten.

Unser Autor hat die häufigsten Fragen rund um digitales Arbeiten und Unterrichten gesammelt und gibt Tipps, wie Sie digitale Medien in ihrem Schulalltag – sowohl im Homeoffice als auch in der Schule – sinnvoll und sicher nutzen können, wie Sie Hürden erfolgreich meistern und mögliche Probleme lösen. Die 33 Tipps sind dabei immer gleich aufgebaut: Zunächst wird die Ausgangssituation oder ein konkretes Problem beschrieben, anschließend wird eine mögliche Lösung in Form eines Tipps präsentiert. Darüber hinaus wird auf weitere Quellen und/oder Materialien verwiesen, Screenshots oder Grafiken visualisieren das Beschriebene zusätzlich. Wo sinnvoll werden passende Kopiervorlagen angeboten. Alle Tipps sind mehrfach praxiserprobt, wurden von unserem Autor bereits auf zahlreichen Fortbildungen präsentiert und sind nun erstmals gesammelt in diesem Band veröffentlicht. Mit diesen Tipps klappt der Einstieg in das digitale Arbeiten und Unterrichten garantiert!

• Technik-Tipps
• Tipps für die Unterrichtsplanung
• Tipps für die Unterrichtsdurchführung
• Tipps für die Kommunikation
• Tipps für die Organisation
• Tipps für die Herausforderungen der digitalen Welt
• Tipps für die eigene Professionalisierung

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Digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Datenschutz und IT-Sicherheit an meiner Schule – eine Mikrofortbildung zum Umgang mit Daten in der Schule samt praktischen Tipps und To-Do-Listen

Die Digitalisierung wird in den nächsten Jahren in der Schule voranschreiten, Digitalisierungsmaßnahmen und digitale Werkzeuge werden in Schule und Unterricht immer stärker zunehmen. Was heißt das für den Datenschutz und die IT-Sicherheit? Wie müssen Sie sich in diesen wichtigen Punkten in Ihrer Schule aufstellen?

Eine Arbeitsmappe mit Webinar-Video

Lehrer müssen in den nächsten Jahren in Schule und Unterricht zunehmend digital arbeiten und unterrichten. Im Moment fehlt Ihnen oft noch das entsprechende Handwerkszeug, deshalb es ist sehr wichtig, sich allein oder gemeinsam in der Schulgemeinde schnellstmöglich fortzubilden und ...

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Gesund durch die ersten Jahre im Schuldienst

Das wichtigste Fach: Gesundheit! Mit diesen Strategien zu Stress, Konflikten, Zeitproblemen kommen Sie gestärkt durch die ersten Jahre.

Mentale Gesundheit, Work-Life-Balance und Selbstwahrnehmung sind nur einige Begriffe, die im Zusammenhang mit dem beruflichen Leben immer häufiger genannt werden. Dies betrifft nicht nur langjährig tätige Lehrkräfte, sondern besonders auch die Einsteiger im Lehrerinnenberuf / Lehrerberuf.

Damit Sie als Referendarin / Referendar die ersten Jahre im Schuldienst gesund und psychisch ausgeglichen bewältigen, bietet Ihnen diese Lektüre ...

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Digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Buch, Video, Mikrofortbildung: Alles, was Sie oder das Kollegium zu den digitalen Topthemen für Unterricht und Schule wissen sollten. Von Medienprofis.

Lehrerinnen und Lehrer müssen in den nächsten Jahren in Schule und Unterricht zunehmend digital arbeiten und digital unterrichten. Im Moment fehlt Ihnen oft noch das entsprechende Handwerkszeug, deshalb es ist sehr wichtig, sich allein oder gemeinsam in der Schulgemeinde schnellstmöglich fortzubilden und für die kommenden Herausforderungen zu wappnen.

Unsere Mikrofortbildung bietet Ihnen für jedes Einsatzszenario die richtige Hilfe.

Egal, ob Sie sich selbst weiterbilden möchten, geeignete Schulungen und Materialien für Ihr Kollegium suchen, Sie sich in der Schulleitung für das Thema engagieren oder eine eigene Mikrofortbildung für KollegInnen vorbereiten möchten.

Sie erhalten kurz und knackig aufbereitete Antworten und Anleitungen zu allen wichtigen Aspekten des Themas, welche Sie direkt für Ihren Schulalltag und Unterricht, im Team und in einer Mikrofortbildung nutzen können. Jeder Band enthält außerdem eine Checkliste, wie Sie stressfrei eine eigene Mikrofortbildung planen und durchführen können sowie ein Schulungsvideo eines Medienprofis, welches Sie einfach herunterladen und ansehen können. Alle Fragen rund um das Thema werden im Video schnell, anschaulich und locker erklärt.

Der Einsatz digitaler Endgeräte wird in den nächsten Jahren an Ihrer Schule zunehmen. Wie können Sie Tablet, Smartphone oder interaktivem Whiteboard Apps und Tools sinnvoll im Unterricht und Schulalltag einsetzen? Welche Apps sind geeignet, welche Grenzen und Einschränkungen sind zu beachten?

Klicken Sie hier und erfahren Sie mehr über das Prinzip unserer Mikrofortbildungen

• Mikrofortbildung
• Digitales Lernen
• Plattformen
• Digitalisierung

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Digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Ein Praxisleitfaden für Schulleitung, Lehrkräfte und Steuergruppen.

Schritt für Schritt zur digitalen Schule: Wandel, Fortbildung, Qualitätskultur, Gelingensbedingungen.

Nicht erst seit dem umstrittenen Thema Homeschooling ist das Thema Digitalisierung an Schulen in aller Munde. Sie als Lehrkraft sind mehr und mehr gefordert, den digitalen Wandel auch in Ihren Unterricht zu integrieren und Ihren SchülerInnen einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Inhalten zu vermitteln. Dieser Band bietet Ihnen das nötige Handwerkszeug.

Praxiserprobte Methoden:

In diesem Praxisleitfaden finden Sie Methoden und Anregungen für Ihren digitalen Unterricht. Alle Inhalte sind praxiserprobt und bieten Ihnen deshalb schülernahe Umsetzungsmöglichkeiten. So erhalten Sie zum Beispiel Erläuterungen zum Einsatz sinnvoller Apps im Unterricht und schaffen es, analoge und digitale Inhalte sinnvoll miteinander zu verknüpfen.

Verständliche Wissensvermittlung:

Der Ratgeber bietet Ihnen einen kompakten Überblick über Themen der Digitalisierung. Alle Inhalte sind auch für Laien gut verständlich aufbereitet, die Methoden eignen sich für alle Klassenstufen und Schulformen. Ob App, Scrum oder Kanban, nach der Lektüre dieses Lehrerratgebers steht der Digitalisierung im Klassenraum nichts mehr im Wege.

• Digitalisierung
• digitaler Unterricht
• Apps
• Scrum
• Kanban
• FreiDay

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Digitale Mikrofortbildung für Sie, Ihr Kollegium, Ihre Schule

Mikrofortbildung mit Buch und Video: Lernen Sie in kompakter Form, was Sie als Schulleitungsteam wissen und vermitteln müssen.

So meistern Sie digitale Herausforderungen:

Die Digitalisierung schreitet stetig voran und macht auch vor den Schultoren nicht halt. Da ist es manchmal gar nicht so einfach, immer auf dem neuesten Stand zu bleiben und mit dem Wissen der Schülerinnen und Schüler Schritt zu halten, für die der Umgang mit digitalen Medien Normalität ist. Dieser Ratgeber bietet Ihnen die ideale Unterstützung, wenn Sie und auch Ihr Kollegium digitale Medien im Unterricht einsetzen möchten.

Mikrofortbildung fürs Kollegium:

Mit diesem Lehrerratgeber erhalten Sie das nötige Handwerkszeug, um sich selbst in Sachen Digitalisierung fortzubilden oder eine eigene kleine Schulung für Ihre Kolleginnen und Kollegen vorzubereiten und souverän durchzuführen. Sie finden kurze Anleitungen und hilfreiche Antworten für jedes Einsatzszenario und sind rasch in der Lage, Inhalte praxisnah zu präsentieren. Das Material ist für alle Schulklassen und Schulformen geeignet.

Zusätzliche Inhalte:

Neben hilfreichen Anleitungen und einer Checkliste für Ihre Mikrofortbildung bietet Ihnen der Band ein weiterführendes Video, was Sie unkompliziert downloaden können. Im Video werden wichtige Inhalte anschaulich und auch für Laien gut verständlich aufbereitet und erklärt. So werden Sie und Ihre Kolleginnen und Kollegen im Handumdrehen zu echten Medienprofis!

Klicken Sie hier und erfahren Sie mehr über das Prinzip unserer Mikrofortbildungen

• Schulleitung digital
• Fortbildungen Lehrkräfte
• Mikrofortbildung Kollegium
• Digitalisierung Schule
• Digitale Schule

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Ideal geeignet als Lückenfüller, zur Auflockerung, für Vertretungsstunden u.v.m. in den Klassen 5-7

Ob Vertretungsstunde oder einfach für Zwischendurch: Mit diesen fächerübergreifenden Rätseln haben Sie immer das passende Material.

Jugendliche in jeder Situation bei Laune zu halten, ist manchmal gar nicht so einfach. Es gibt Unterrichtsstunden, in denen Sie vorzeitig mit Ihren geplanten Inhalten durch sind, Stunden vor den ersehnten Ferien oder auch Vertretungsstunden, in denen Sie fachfremd unterrichten sollen. Mit dieser vielseitigen Spielsammlung haben Sie in jeder dieser Situationen das richtige Ass im Ärmel.

Aus der Sprach- und Zahlenwelt:

Der Rätselband bietet Ihnen 60 abwechslungsreiche Rätsel und Spiele aus den Bereichen Zahlen, Sprache und Vermischtes. Jede Einheit ist auf eine Lösungsdauer von etwa zehn Minuten ausgerichtet, sodass Sie die Rätsel ideal auch Schülerinnen und Schülern anbieten können, die mit Aufgaben schneller fertig sind als die anderen.

Motivierend und kreativ:

Die Rätsel sind für Jugendliche der Klassen 5 bis 7 konzipiert worden. Die Aufgabenstellungen fördern die Kompetenzen auf kreative Weise und erhöhen so die Motivation, auch fächerübergreifende Inhalte spielerisch zu erfassen und zu verstehen. Sie erhalten eine tolle Sammlung, die Sie in jeder ungeplanten Situation sofort einsetzen können.

• Das rätselhafte Haus
• Ups, geschüttelt
• Zahlen im Alten Rom
• Kreissudoku
• Who ist the thief?
• Der Weg des Kometen
• u.v.m.

• 60 spannende 10-Minuten-Rätsel aus den Bereichen Sprache, Zahlen, und Vermischtes
• Ansprechend gestaltete und kreative Rätseltypen, die motivieren und spielerisch zentrale Kompetenzen fördern

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Wie Sie Werteverstößen vorbeugen und im
Ernstfall schnell reagieren

Ausgrenzung, Diskriminierung, Rassismus: diese kreativen, handlungsorientierten Materialien bieten praktische Hilfen bei Werteverstößen.

Mobbing, Rassismus, Diskriminierung und Ausgrenzung sind leider Themen, die im Schulalltag immer wieder vorkommen. Die alltägliche Nutzung sozialer Netzwerke und Massenger haben die Problematik in den letzten Jahren noch verstärkt. Als Lehrkraft sind Sie bei der Entstehung solcher Dynamiken meist außen vor. Und doch sind gerade Sie gefordert, Ihren Schülerinnen und Schülern wichtige gesellschaftliche und persönliche Werte zu vermitteln, um Diskriminierungen jedweder Art vorzubeugen.

Werte, Perspektiven und Demokratie:

Ausgrenzung und Diskriminierung sind häufig Prozesse, die dynamisch vonstattengehen und deren Entstehung nur schwer nachzuvollziehen ist. Dieser Band bietet Ihnen das nötige Handwerkszeug, Ihren Schülerinnen und Schülern grundlegende Werte und das Verständnis für demokratische Grundsätze zu vermitteln. Motivierende Arbeitsblätter und Aufgabenstellungen, die für jede und jeden eine persönliche Relevanz beinhalten, sorgen dafür, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit ihren eigenen Erwartungen und Werten auseinandersetzen.

Empathiebildung und Zivilcourage:

Im Lehrerratgeber finden Sie sofort einsetzbare Kopiervorlagen, die die Inhalte Demokratie, Empathie, Perspektivwechsel, Wertebestimmung und Grundrechten beinhalten. Die Arbeitsanweisungen richten sich an Schülerinnen und Schülern der Klassen 8 bis 10 in der Sekundarstufe I. Nutzen Sie diesen Ratgeber, um Ihre Schülerinnen und Schüler gezielt für Rassismus und Mobbing zu sensibilisieren und legen Sie den Grundstein für die Entwicklung mündiger Bürgerinnen, die Zivilcourage zeigen.

• Empathiebildung und Perspektivwechsel
• Wertevermittlung – Wertebestimmun
• Grundrechtsklarheit
• Demokratieerziehung

• Didaktisch-methodische Hinweise
• sofort einsetzbare Kopiervorlagen
• Lösungen/Erwartungshorizont

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Der sichere Weg zu mehr Zufriedenheit und zu einer geordneten, produktiven Arbeitsatmosphäre

Ausräumen, ordnen und (neu) gestalten: So schaffen Sie sich eine Atmosphäre, in der Sie sich wohlfühlen und entspannter und effektiver arbeiten.

Dank zahlreicher Sendungen, Blogs und Bestseller rund um das Aufräumen ist das Thema derzeit in aller Munde. Und wer wünscht sich schließlich nicht ein aufgeräumtes, schönes Umfeld? Doch oft hapert es mit der Umsetzung. Sie als Lehrkraft kennen das Problem: Ihr Arbeitszimmer ist voll mit Unterlagen und Materialien, deren Organisation einer echten Sisyphos-Arbeit gleicht.

Endlich Ordnung!

Doch das muss nicht sein. Dieser Ratgeber zeigt Ihnen, wie Sie Ihre persönliche Aufräum-Challenge endlich angehen und im Anschluss dauerhaft Ordnung halten. In acht Kapiteln erfahren Sie, warum Ordnung im Arbeitszimmer wichtig ist, welches Mobiliar Ihnen hilft, wie Sie Ihre Materialien am besten strukturieren und wie Sie eine Wohlfühlatmosphäre in Ihr Arbeitsumfeld bringen.

Entspannt und effektiv arbeiten:

Wenn Sie die Hinweise und Tipps dieses Lehrerratgebers beherzigen, bekommen Sie endlich das Chaos in Ihrem Arbeitszimmer dauerhaft in den Griff und schaffen so die Basis für entspanntes und effektives Arbeiten. Ihr Arbeitszimmer wird endlich wieder zu einem Ort, an dem Sie sich gern aufhalten und an dem die Arbeit locker von der Hand geht.

• Warum Ordnung im Arbeitszimmer wichtig ist?
• Ordnung halten und entspanne
• Benötigte Möbel im Überblick
• Gesundheit im Blick: Ergonomie verbessern
• Richtige Ausstattung für jede Schulart
• Tipps und Hilfen zur Strukturierung der Materialien
• Digitale Ordnung
• Licht, Farbe, Wohlfühlatmosphäre schaffen

• Ordnung
• Aufräumen
• Arbeitszimmer
• Lehrergesundheit

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Ratgeber, Sekundarstufe 5-10. Kopervorlagen

Das Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die Schülerinnen und Schüler verändern sich, die Heterogenität in den Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden werden gefordert. Doch wie soll das alles gehen?

Dieser Ratgeber schafft hier Abhilfe für den fächerübergreifenden Unterricht zur Medienbildung. Er bietet Ihnen zu den zwei perfekt zueinander passenden Themen Grundlagen der Medienbildung und Medienkompetenz komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigten Arbeitsmaterialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert.

Das besondere Plus hierbei ist die Methodenvielfalt: Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die Schüler motiviert und selbstständig arbeiten und Sie als Lehrkraft entlastet werden. So erarbeiten sich die Schüler erfolgreich die Inhalte rund das aktuelle und wichtige Thema Medienkompetenz, indem sie unter anderem die Arbeit mit Suchmaschinen erlernen und unterschiedliche Suchmaschinen kritisch vergleichen oder Präsentationen, Mindmaps und Schaubilder mithilfe digitaler Medien erstellen.

• Doppelkreis
• Expertengespräch
• Gruppenarbei
• Gruppenpuzzle
• Lernplakat
• Museumsrundgang
• Partnerinterview
• Partnerpuzzle
• Placemant
• Tandempräsentation

• 8 Unterrichtseinheiten zum Thema Grundlagen der Medienbildung
• 8 Unterrichtseinheiten zum Thema Medienkompetenz
• Komplett vorbereitete Stunden
• Materialien als Kopiervorlagen

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Übungsmaterial zu den Kernthemen des Methoden-Curriculums

Mit dem Stationenlernen der Reihe Lernen an Stationen bauen Ihre Schüler gezielt ein methodisches Grundrepertoire auf. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen des Methoden-Curriculums ab.

So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind für Lehrer aller Fachrichtungen geeignet.

• Gruppenarbeit
• Richtiges Nachschlagen und Verstehen
• Textbearbeitung und -gestaltung
• Strukturierung/Visualisierung
• Vortragen und Präsentieren
• Wahrnehmen und Behalten
• Organisieren und Planen für Schule und Leben

• 6 bis 10 Stationen pro Themenbereich
• insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
• einen umfangreichen Lösungsteil

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Einfach, konkret, step-by-step

Steckbriefe von 55 speziell für den Unterricht ausgewählten Webtools. Mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen zur Nutzung der Webtools und konkreten, in der Praxis erprobten Beispielen. Die Webtools können auf allen digitalen Endgeräten eingesetzt werden.

Der Einsatz digitaler Endgeräte wird in der Schule immer wichtiger, denn die neuen Lehr- und Bildungspläne sehen den Aufbau von Kompetenzen im Umgang dieser Medien vor. Doch wie können Tablet, Smartphone oder interaktives Whiteboard sinnvoll im Unterricht genutzt werden?

55 Webtools für den Unterricht

Mit diesem Band erhalten Sie eine Ideensammlung für die Arbeit mit Webtools in allen Phasen des Unterrichts. Er liefert 55 Steckbriefe zu ausgewählten Webtools mit ausführlichen Anleitungen, hilfreichen Screenshots und praxisorientierten Beispielen.

Schnell das Richtige gefunden!

Die Informationen zu den einzelnen Webtools sind übersichtlich nach Einsatzmöglichkeiten, Klassenstufe, Fach und Endgerät gegliedert, so dass eine schnelle Auswahl der geeigneten Methode gelingt. So können Sie Ihren Unterricht sinnvoll und zeitgemäß mit Hilfe digitaler Endgeräte gestalten!

• Recherchieren
• Ideen sammeln und strukturieren
• Visualisieren
• Schreiben, veröffentlichen und kollaborieren
• Präsentieren
• Gestalten und produzieren
• Umfragen/Feedback und Quiz/Test
• Organisieren und Klassenmanagement
• Generatoren und Editoren

• Methoden
• Medienkompetenz
• Methodenvielfalt

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Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Lösungen, die individuelle Förderung Schritt für Schritt auch unter schwierigen Voraussetzungen gelingen lassen.

Vielleicht zählt der Begriff „Individuell fördern“ für Sie schon zum Unwort des Jahres. Verdenken kann man das nicht! Schlechte Rahmenbedingungen, fehlendes Know-how und hohe Arbeitsbelastung sorgen oftmals für das Scheitern der individuellen Förderung, bevor sie richtig starten konnte.

Wir liefern Ihnen in diesem Ratgeber / diesem Lehrerratgeber keine Zauberformeln, aber praxistaugliche Lösungen, die individuelle Förderung Schritt für Schritt auch unter schwierigen Voraussetzungen gelingen lassen.

Zu Beginn der individuellen Förderung stellt sich jedem Kollegium die Frage der Notwendigkeit: Warum überhaupt individuell fördern? Will ich das wissen? Und kann ich was damit anfangen? Ausgehend hiervon erläutert das Autorenteam die wichtigsten Rahmenbedingungen, die für eine erfolgreiche Umsetzung der Individuellen Förderung notwendig sind. Da zu Beginn jeder Förderung die Lernausgangslage analysiert wird, erhalten Sie anschließend Tipps zur effizienten Diagnostik im Unterrichtsalltag und bei besonderen Fällen.

Nach der Diagnose folgt die Förderung. Das geschieht über direkt einsetzbare Förderpläne zur Lernberatung und Lernbegleitung, praxisnahe Unterrichtsmethoden und kooperative Lernformen, die im vorliegenden Buch sehr übersichtlich dargestellt werden. In einem abschließenden Kapitel erhalten Sie ausführliche Tipps zum Umgang mit Lernvermeidungsstrategien und Verweigerung.

So kann individuelle Förderung für Sie auch zur Entlastung werden!

• Rahmenbedingungen
• Effiziente Diagnostik
• Förderpläne
• Individuell Fördern im Unterricht
• Umgang mit Lernvermeidungsstrategien und Verweigerung

• viele Unterrichtsmethoden auf einen Blick
• Infokästen, Tipps und Fazits zur schnellen Orientierung
• zahlreiche Checklisten, Förderpläne und Vorlagen zum direkten Einsatz

• alle Checklisten, Förderpläne und Vorlagen

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Richtig kommunizieren, die Schüler ins Boot holen,
stimmlich fit bleiben

Hatten Sie in Ihrer Lehrerlaufbahn schon Probleme mit Ihrer Stimme? Das ist wenig verwunderlich, wenn man bedenkt, wie stark Ihre Stimme in Ihrem Beruf beansprucht wird. Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie Ihre Stimme gekonnt einsetzen, sie aber gleichzeitig pflegen und schonen.

Stimme in vollem Umfang nutzen:

Der Klang Ihrer Stimme ist nur eine Komponente. Der Ratgeber liefert Ihnen hilfreiche Informationen darüber, wie Ihre Stimme durch Körperhaltung, Gestik, Mimik und Art der Kommunikation bestmöglich gestützt werden kann. Auch Übungen zum angenehmen Stimmklang sind Teil dieses Lehrerratgebers.

Übungen für Ihre Stimme:

Sie finden hier zahlreiche Übungen zur Sprecherziehung, welche Sie zum Teil auch gemeinsam mit Ihrer Klasse durchführen können. Zudem enthält dieses Kapitel wertvolle Tipps eines erfahrenen Logopäden.

• (Stimm-) Besonderheiten in der Schule
• Die Stimme – Ausdruck unserer Persönlichkeit
• Faktoren, die unsere Stimme beeinflussen
• Was wir ohne Worte sagen
• Entspannungstechniken für ruhiges und selbstsicheres Auftreten
• Stimmpflege und Stimmhygiene
• Kommunikationstraining: Die Schüler erreichen
• Videos zu Artikulation und Ausdruck, Körpersprache
• Wertvolle Tipps eines erfahrenen Logopäden

• Sprecherziehung
• Kommunikation
• Stimmbildung

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Grundwissen und Hilfen für Kindergarten,
Schule, Hort und Heim

Für Lehrkräfte, Erzieher/innen in Kindergärten und Heimen, Pädagogen in der Kinder und Jugendhilfe sowie Eltern.

ADHS – was ist das überhaupt? Wie erkennt man Kinder und Jugendliche mit ADHS? Wie kann man ihnen am besten helfen?

Auf diese und viele weitere Fragen finden Eltern, Erzieher/-innen und Lehrkräfte in diesem Buch alle Antworten, die sie brauchen.

• welche Symptome typisch für ADHS (Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung) sind
• wie diese Störung bei Kindern und Jugendlichen verursacht wird und vor allem
• wie Sie die ADHS-Betroffenen systematisch und optimal unterstützen können.

Meistern Sie die Herausforderung ADHS – zusammen mit allen Beteiligten im Umfeld des Kindes oder Jugendlichen. Dazu gibt der Autor bewährte Hilfen und Beispiele aus der Praxis. Ergänzt wird der Lehrerratgeber / der Elternratgeber durch ein umfangreiches Literatur- und Adressenverzeichnis rund um ADHS.

Für Lehrkräfte, Erzieher/innen in Kindergärten und Heimen, Pädagogen in der Kinder und Jugendhilfe sowie Eltern.

• Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom
• Diagnose und Förderung
• Ratgeber

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Leicht umsetzbar. Für alle Fächer

Endlich! So geht digitale Bildung in der Praxis! 61 Unterrichtsbeispiele als Antwort auf die KMK-Kompetenzen – für alle Fächer.

Nicht erst seit dem Digitalpakt spielen die Kompetenzen im Bereich Digitalisierung eine immer größere Rolle. Dennoch steckt das digitale Unterrichten noch in den Kinderschuhen. Dieser Ratgeber hilft Ihnen dabei, die Herausforderungen erfolgreich zu meistern, die der Digitalpakt für alle Schulen birgt.

Bildung in der digitalen Welt:

Der Ratgeber / der Lehrerratgeber bietet Ihnen zahlreiche Impulse, Tipps und Anregungen in 61 konkreten Unterrichtsbeispielen / Unterrichtseinheiten, um Ihnen zu zeigen, wie Sie digital arbeiten und somit die KMK-Kompetenzen Bildung in der digitalen Welt mit Inhalt füllen können. Dabei gibt es für jede der Kompetenzen eine ausgearbeitete Idee, die auf verschiedene Fächer und Themen übertragen werden kann.

Basis für die Schulentwicklungsplanung:

Auch lassen sich die Ideen dieses Lehrerratgebers als Grundlage für die Schulentwicklungsplanung sowie für die Erstellung eines Medienkonzeptes verwenden, indem sie als Anregungen für die Entwicklung digitaler Unterrichtssequenzen verstanden werden.

• Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren
• Kommunizieren und Kooperieren
• Produzieren und Präsentieren
• Schützen und sicher Agieren
• Problemlösen und Handeln
• Analysieren und Reflektieren

• 61 Unterrichtsbeispiele zu den KMK-Kompetenzen
• Bildung in der digitalen Welt?
• Praktische Lösungen, Anregungen und Tipps von unserem erfahrenen Team

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Mit einfachen Übungen Selbstkompetenz, Teamfähigkeit & Kommunikation nachhaltig verbessern

Als Lehrkraft sind Ihnen schlechtes Benehmen, Kraftausdrücke und Ausgrenzung im Schulalltag nicht unbekannt. Doch wie geht man gegen solche negativen Verhaltensweisen im Klassenzimmer am besten vor? Diese Unterrichtseinheit zeigt Ihnen, wie Sie die Soft Skills Ihrer Schüler nachhaltig fördern.

Besseres Benehmen im Klassenzimmer:

Sie erhalten mit diesen Handreichungen sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien, mit deren Hilfe Sie Soft Skills wie Selbstkompetenz, Teamfähigkeit und Kommunikation nachhaltig verbessern können. Hilfreiche Tipps zur Durchführung helfen Ihnen bei der Umsetzung im Unterricht. Zusätzlich bieten Ihnen die Unterrichtsmaterialien interessante Anregungen für die Weiterarbeit.

Ein gutes Gefühl in der Schule:

Die Materialien sind sowohl zur Prävention als auch zur Anwendung bei aktuellen Problemen geeignet. Herausfordernde Challenges und lebensnahe Fallbeispiele regen die Schüler zum Nachdenken an und ermutigen sie dazu, ihr Verhalten zu verbessern. So wird auch die Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen gefördert.

• Teamfähigkeit
• Die Macht der Worte
• Gutes Benehmen
• Eigenverantwortung
• Arbeitsverhalten
• Methodische Kompetenzen
• Medienkonsum
• Impulskontrolle
• Selbstreflexion

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Alle Herausforderungen souverän und erfolgreich meistern

Souverän im Lehrerjob: Alles, was Sie wissen und haben müssen, um als Quereinsteiger in Ihrem neuem Beruf erfolgreich zu sein.

Lehrkräfte werden an vielen deutschen Schulen händeringend gesucht. Fachkräfte ohne pädagogisch-didaktischen Hintergrund sollen als Quereinsteiger schnell die Lücken füllen. Doch um diese Herausforderung zu meistern, wird – gerade zu Beginn der Tätigkeit – viel Unterstützung benötigt.

Gut gewappnet für den Schuldienst:

Der Ratgeber / der Lehrerratgeber liefert Anleitungen, Tipps, und Ideen, um Quereinsteiger gut auf die Anforderungen in der Schule vorzubereiten. Dazu gehören u.a. der Umgang mit Störungen, Hausaufgaben und die richtige Benotung der Schüler. Die Tipps sind dabei auf alle Schularten und Schulstufen anwendbar.

Bestens vorbereitet:

Der Quereinstieg in den Lehrberuf mag Neulingen oft wie ein Sprung ins kalte Wasser erscheinen. Doch mit den Informationen und Materialien dieses Ratgebers wird dieser Sprung deutlich abgemildert und die Quereinsteiger starten gut vorbereitet in ein neues Abenteuer!

• Aller Anfang ist schwer
• Planung ist alles – Unterrichtsplanung
• Leistungsüberprüfung
• Umgang mit Hausaufgaben
• Elternarbeit
• Vertretungsstunden
• Teamarbeit
• Inklusion
• Schüler mit anderen Muttersprachen
• Umgang mit Auffälligkeiten, Störungen & Mobbing
• Differenzierung
• Work-Life-Balance
• Auf die Prüfungen vorbereiten

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Rechtzeitig und schnell vorbeugen - Klassenklima und soziales Lernen fördern

Unterrichtsstörungen gezielt vorbeugen: Mit einfach umsetzbaren Teamaufgaben fördern Sie Klassenklima und soziales Lernen.

Als Lehrkraft ist es Ihnen natürlich bewusst, dass Unterrichtsstörungen meist einem Schrei nach Aufmerksamkeit gleichzusetzen sind. Mit diesem Lehrerratgeber erhalten Sie 50 verschiedene Teamaufgaben für die Klassen 5 bis 10, die leicht im schulischen Umfeld umgesetzt werden können und mit deren Hilfe Sie Unterrichtsstörungen vorbeugen.

Unterschiedliche Fähigkeiten einbringen:

Ob beim gemeinsamen Bau einer stabilen Papierbrücke oder bei einem Abenteuerspiel, bei dem es zusammen Hindernisse zu überwinden gilt, die Teamaufgaben lassen die Schülerinnen und Schüler Fähigkeiten einbringen, die im Schulalltag sonst meist zu kurz kommen. Sie üben, ihre Wahrnehmung zu steigern, vertiefen das Vertrauen untereinander und stärken die Kooperation mit den Mitschülerinnen und Mitschüler.

Klassenklima verbessern:

Damit die Teamaufgaben ihre volle Wirkung entfalten, dürfen Reflexion und Auswertung sowie positives Feedback nicht fehlen. Auch hierfür finden Sie hier die passenden Anregungen. Auf diese Weise verbessern Sie das Klassenklima, fördern das soziale Lernen und reduzieren Störungen des Unterrichts!

• Wahrnehmung
• Vertrauen
• Kooperation
• Wettstreitspiele
• Abenteuerspiele
• Reflexion und Auswertung

• Über 50 verschiedene Teamaufgaben
• Angaben zu Ort, Dauer und Zielen
• Materiallisten
• Lösungshinweise
• Vorlagen für Reflexion und Auswertung

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Ein Anti-Frust-Selbstcoaching im Ausfüll- und-Mitmachformat

Sowohl die Arbeitsbelastung als auch die Stressfaktoren von Lehrkräften haben sich in den vergangenen Jahren stark verändert. Neue Herausforderungen müssen gemeistert werden, wodurch bestehende Aufgaben als stressiger empfunden werden. Hinzu kommen private Stressoren, die das Leben schwer machen.

Lösungsansätze für Lehrkräfte:

Bisher kommt es selten vor, dass Schulleitungen konkrete Lösungsansätze für die Überbelastungen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter vorweisen können. Umso wichtiger ist es für jede Lehrkraft, selbst individuelle Bewältigungsstrategien zu entwickeln, um mit den unterschiedlichen Belastungen besser umgehen zu können.

Selbstcoaching für mehr Freude:

Dieser Lehrerratgeber liefert Ihnen ein Selbstcoaching ganz ohne langweilige Theorie. Das Ausfüll- und Mitmachformat mit Selbsttests, Checklisten zum Ausfüllen und vielem mehr lädt zur Selbstreflexion ein und zeigt Wege auf, Energiepotentiale freizusetzen, Stressquellen auszuschalten und die Freude am Beruf wiederzugewinnen.

• Gesundheit
• Entspannung
• Achtsamkeit
• Mental Load

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Praktisch, professionell und effektiv: So kriegen Sie Unterrichtsstörungen in den Griff!

Der Ratgeber / Lehrerratgeber hilft Ihnen dabei, Unterrichtsstörungen zu verstehen und mit richtigen Konsequenzen auf sie zu reagieren.

Zunächst werden die verschiedenen Ursachen von Unterrichtsstörungen beleuchtet und anschießend Möglichkeiten zur wirksamen Prävention vorgestellt.

Mithilfe eines 5-Stufen-Modells zeigt wir Ihnen abschließend, auf welche Arten von Unterrichtsstörungen Sie in konkreten Situationen wie reagieren können.

Alle Checklisten, Vorlagen und Beobachtungsbögen finden Sie auch in den “Zusatzmaterialien”.

• Methoden und Maßnahmen auf einen Blick
• Infokästen und Tipps zur schnellen Orientierung
• zahlreiche Checklisten, Vorlagen und Beobachtungsbögen zum direkten Einsatz

• Umgang mit Konflikten
• Störungen
• Prävention
• Konflikte
• Verhaltensstörungen
• Verhaltensauffälligkeiten

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Das Praxisbuch - Profitipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Unterrichtsstörungen gezielt vorbeugen: Mit einfach umsetzbaren Teamaufgaben fördern Sie Klassenklima und soziales Lernen.

Als Lehrkraft ist es Ihnen natürlich bewusst, dass Unterrichtsstörungen meist einem Schrei nach Aufmerksamkeit gleichzusetzen sind. Mit diesem Lehrerratgeber erhalten Sie 50 verschiedene Teamaufgaben für die Klassen 5 bis 10, die leicht im schulischen Umfeld umgesetzt werden können und mit deren Hilfe Sie Unterrichtsstörungen vorbeugen.

Unterschiedliche Fähigkeiten einbringen:

Ob beim gemeinsamen Bau einer stabilen Papierbrücke oder bei einem Abenteuerspiel, bei dem es zusammen Hindernisse zu überwinden gilt, die Teamaufgaben lassen die Schülerinnen und Schüler Fähigkeiten einbringen, die im Schulalltag sonst meist zu kurz kommen. Sie üben, ihre Wahrnehmung zu steigern, vertiefen das Vertrauen untereinander und stärken die Kooperation mit den Mitschülerinnen und Mitschüler.

Klassenklima verbessern:

Damit die Teamaufgaben ihre volle Wirkung entfalten, dürfen Reflexion und Auswertung sowie positives Feedback nicht fehlen. Auch hierfür finden Sie hier die passenden Anregungen. Auf diese Weise verbessern Sie das Klassenklima, fördern das soziale Lernen und reduzieren Störungen des Unterrichts!

• Wahrnehmung
• Vertrauen
• Kooperation
• Wettstreitspiele
• Abenteuerspiele
• Reflexion und Auswertung

• Über 50 verschiedene Teamaufgaben
• Angaben zu Ort, Dauer und Zielen
• Materiallisten
• Lösungshinweise
• Vorlagen für Reflexion und Auswertung

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So gelingt der Weg vom Einzelkämpfer zum Team

Ein Team im Kollegium? Im Schulbereich für manch eingefleischten Einzelkämpfer kaum vorstellbar und doch so sinnvoll: In einem gut funktionierenden Team entsteht ein „Wir“-Gefühl, können Probleme gelöst und gemeinsam Lösungen gefunden werden.

Mit einem guten Lehrerteam kann sich tatsächlich auch etwas für die Schüler ändern, und gerade in Zeiten, in welchen Schüler selbst mehr und mehr in Gruppen- und Teamarbeit während und außerhalb des Unterrichts agieren sollen, ist es wichtig, dass die Lehrkräfte in ihrer Vorbildfunktion aufzeigen, wie Teamarbeit funktionieren kann.

Um in einem Team gewinnbringend mitzuarbeiten, ist es wichtig, sich selbst zu kennen, zu akzeptieren und die eigenen Stärken zu schätzen. Daher finden sich in diesem Buch anfangs einige Übungen zur Selbstreflexion, zur Motivation und zur Stressbewältigung, die später dabei helfen, sich selbst im Team wiederzufinden.

Für eine erfolgreiche Teambildung werden verschiedene Kommunikationsmodelle aufgezeigt, um eine wertschätzende und gewinnbringende Kommunikation zu fördern. Außerdem werden hilfreiche Schritte zur Teamentwicklung aufgezeigt.

Um die Teamarbeit sinnvoll zu strukturieren, finden sich in diesem Lehrerratgeber außerdem noch Checklisten, die dabei unterstützen, Teamziele zu definieren, Aufgaben festzulegen und die Ziele zu erreichen.

Der Ratgeber liefert das Handwerkszeug, um als Team zusammenzufinden,

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77 Wege, wie Sie als Lehrerin und Lehrer Schule grüner und nachhaltiger machen

Nachhaltiges Leben ist in aller Munde. Wir haben in den letzten Jahren immer stärker erkannt, dass die Ressourcen unseres Planeten Erde nicht unendlich sind und wir dafür sorgen müssen, die Existenzgrundlage für die Menschen in der Zukunft zu sichern. Dies wird uns nur gelingen, wenn wir unser bisheriges Handeln und unseren Lebensstil infrage stellen, überdenken und verändern, das gilt nicht nur für Einzelpersonen, sondern insbesondere auch für Behörden, Firmen und Bildungseinrichtungen.

In der Schule haben Sie als Lehrkraft eine besondere Verantwortung. Im Unterricht und Schulalltag und durch Ihr eigenes Handeln legen Sie mit Ihren Schülern den Grundstein für die Veränderung unserer Gesellschaft – im ökonomischen, ökologischen und sozialen Sinn. Die Lehr- und Bildungspläne für alle Schularten unterstützen Sie dabei und sehen nachhaltige Themen im Unterricht und in übergeordneten Bereichen in allen Klassenstufen und Schularten bereits vor. Das Handeln der Kinder und Jugendlichen, sie demonstrieren seit einigen Jahren weltweit für umweltpolitische Veränderungen in unserer Gesellschaft, sollte in der Schule Anregung sein, ihre Anliegen sinnvoll zu begleiten. Doch wie kann ich als Lehrkraft, als Kollegium oder Schulgemeinde agieren, welche Dinge kann ich einfach oder auch mit etwas mehr Aufwand verändern, wie werde ich als einzelne Lehrkraft oder Schulgemeinschaft grüner, umweltfreundlicher, nachhaltiger?

Wir möchten Ihnen in diesem Lehrerratgeber 77 einfache Wege aufzeigen, wie Ihnen dies gelingen kann. Sie erhalten Denkanstöße, konkrete Ideen und Tipps für Ihre Klasse, das Kollegium, die Schulgemeinschaft und ganz persönlich für sich. Gerne möchten wir Sie anregen mitzuwirken, einige der Tipps mit Ihren Schülern umzusetzen und so etwas für den Schutz unserer Erde zu tun.

Der Ratgeber ist so konzipiert, dass jedes Kapitel einem Bereich der Schule gewidmet ist, Sie erhalten für diesen eine Fülle an kleinen Ideen, die Sie einzeln herausgreifen oder (noch besser) zusammenhängend umsetzen können. Hat sich ein Bereich der Schule mit diesen ineinander verzahnten Ideen verändert, können die Maßnahmen im nächsten Bereich begonnen werden. Einige Aspekte wiederholen sich in den Kapiteln. Das ist beabsichtigt, denn alle Bereiche der Schule und alle Beteiligten sollten in ihrem Gebiet die Problemstellungen angehen und die Schule ökologisch verändern.

• Im Klassenzimmer
• In den Fachräumen
• Im Schulgarten
• Im Lehrerzimmer
• Auf dem Pausenhof
• Im Schulkiosk
• In der Schulküche und Mensa
• Hausmeister und Reinigungskräfte
• Im Schulranzen
• Mit den Eltern
• Auf dem Elternstammtisch
• Fächerübergreifende Aktionen im Unterricht

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Fundierte Meinungsbildung mit Fakten, Hintergründen & vielseitigem Unterrichtsmaterial

Diese Materialsammlung möchte Schülern der 8. bis 10. Klassen das Thema „Migration“ auf der Basis zusammenhängender Informationen nahebringen. Kurze Hinweise zum Unterricht leiten jede Einheit ein und geben Auskunft über die methodisch-didaktischen Absichten zu den jeweiligen Raumbeispielen. Sie dienen der Begründung für die Anordnung der Materialien, die in nachvollziehbare Abschnitte sinnvoll untergliedert sind. Den didaktisch-methodischen Hinweisen folgt die Formulierung der angestrebten Kompetenzen. Es wurde versucht, Internet, Smartphone und aktuelle schülerorientierte Materialien einzubinden. Den Abschluss der Thematik bildet ein Konferenzspiel zur Initiierung qualifizierter Meinungsbildung und zur Anbahnung strategischen Denkens in der Sekundarstufe I. Den Zeitrahmen bestimmt die Lehrkraft in Anlehnung an die Kenntnisse der Fähigkeiten ihrer konkreten Klasse.

Methodische Vielfalt:

Durch den Einsatz von Grafiken, Videos und Karten werden methodische Kompetenzen geschult. Ein weiteres Ziel der Unterrichtseinheit ist es, das multiperspektivische Denken bei den Schülern zu fördern und eine empathische und differenzierte Haltung zu stärken.

• Fakten zu Flucht und Migration
• 8 ausgewählte Beispiele für Flucht und Migration: Süditalien, Senegal, Haiti, Die Rohyinga, Venezuela, Südsudan, Syrien und Mexiko
• Deutschland und Europa im Spannungsfeld von Flucht und Migration
• Probleme, Ängste und Chancen

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Wie Sie den täglichen Kraftkillern begegnen und neu durchstarten

Ihnen ist sicherlich nicht neu, dass sich viele Erzieherinnen oft überfordert und gesundheitlich angeschlagen fühlen. Hinzu kommt der Frust, der sich durch eine fehlende Anerkennung des Berufs ergibt. Vielleicht geht es Ihnen selbst so, dass Sie immer weniger Freude an Ihrer eigentlich wunderbaren Tätigkeit verspüren. Das lässt sich ändern!

Stark und gesund ein Vorbild sein:

Der Ratgeber gibt Ihnen Ideen und Anregungen, wie Sie Spaß und Freude (zurück) in Ihr Arbeitsleben als Erzieherin bringen. Dabei liegt ein besonderer Fokus auf Ihrer seelischen und körperlichen Gesundheit, damit Sie Ihre Tätigkeit wieder gesund, stark und voller Energie ausüben können.

Kraft schöpfen im Alltag:

Die vielen Beispiele, Tipps und Übungen aus der Praxis in der Kita unterstützen Sie dabei, sich besser kennenzulernen, Ihre Bedürfnisse in Bezug auf Ihre Arbeit zu erkennen und zu kommunizieren und für den Alltag Energie zu tanken. Das sorgt dafür, dass sowohl privater als auch beruflicher Frust effektiv abgebaut werden kann.

• Das (mentale) Gesundheitsmanagement
• Die weibliche Kraft
• Die Kraft-Killer
• Die Modell-Verwandlung
• Die Modell-Erlösung
• Keine Kopie – sondern Original

• Gesundheit
• Work-Life-Balance
• Stressprävention
• Persönlichkeit

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Kreativ und individuell organisiert durch den Schulalltag. Ein Leitfaden

Den Alltag strukturieren, Termine planen, Aufgaben festhalten: Bullet Journal endlich auch für Lehrerinnen und Lehrer.

Wir Lehrkräfte üben einen Beruf aus, der sich selbst organisiert. Wir haben keine Verwaltungskraft, die das „Backoffice“ für uns übernimmt. Die Aufgaben werden immer vielfältiger, die Zeit und unsere Kraft werden aber nicht mehr. Wir sind in unserer Arbeitsplanung v.a. am Nachmittag sehr frei. Wie du diese Zeit effektiver gestalten kannst, lernst du mit dem Bullet Journal.

Achtsamkeit – manchmal auch ein missverständlich gebrauchter Begriff – ist zurzeit in aller Munde. Dabei bedeutet es ja eigentlich nichts anderes, als achtsam durchs Leben zu gehen und die Umwelt genauso bewusst wahrzunehmen wie die eigenen Gedanken. In dem Stress und Trubel, der uns Lehrkräfte umgibt, verpassen und vergessen wir es einfach, uns selbst wahrzunehmen. Zwar leiten wir unsere Schülerinnen und Schüler pausenlos an, sich mit sich selbst auseinanderzusetzen – manch böse Zunge spricht schon von einer durchreflektierten Generation – aber was machen denn wir Lehrkräfte? Genau, wir halten uns selbst nicht daran!

Das Bullet Journal soll dir dabei helfen, dich selbst aktiver wahrzunehmen und zu reflektieren. Mit diesem Lehrerratgeber kann es möglich sein, den tollsten Job der Welt noch schöner zu machen. Oder um es ganz einfach mit den Worten von Ryder Carroll, dem amerikanischen Erfinder des Bullet Journals, zu sagen: „Verstehe deine Vergangenheit, ordne deine Gegenwart, gestalte deine Zukunft!“

Und noch etwas: Der Ton ist bewusst etwas lockerer gehalten, schließlich soll dich das Lesen nicht auch noch stressen. Außerdem nehmen wir uns mal ganz frech heraus, dich zu duzen, wie es ja in den meisten Lehrerzimmern üblich ist.

• Das ist ein Bullet Journal? Darum brauchst du ein Bullet Journal!
• Das benötigst du für ein Bullet Journal- Stift, Buch und Co.
• So baust du ein Bullet Journal auf
• So legst du los. Die Zeichen. Basics
• Selbstmanagementtechniken: Zeichne dich frei!
• Anwendung in der Schule für jede Zielgruppe
• Private Termine, Traveljournal, Tagebuch etc.

• Handlettering
• Kalender
• Schulleitung
• Referendare

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Wie Sie Problemen mit Schülern, Eltern, Kolleginnen und Kollegen gelassen und selbstbewusst begegnen

Schüler, Eltern, Kollegen: So begegnen Sie gelassen und selbstbewusst jedem Konflikt in der Schule.

Konflikte in der Schule können uns das Leben schwer machen. Sie belasten, können die Freude am Unterrichten nehmen sowie Selbstzweifel und den Zweifel an unserer Eignung für den Beruf der Lehrkraft schüren. Sie bereiten uns Stress und können krank machen.

Der Ratgeber soll Ihnen praktische Hilfe anbieten, es ist geschrieben aus der Praxis für die Praxis. Zahlreiche Beispiele sollen Situationen anschaulich machen, sodass Sie letztendlich passgenaue Antworten auf konkrete Fragen finden können.

Der Lehrerratgeber soll Sie ermutigen. Es soll Ihre Freude an Ihrer Tätigkeit erhalten und stärken, indem es Ihnen konkrete Handlungsmöglichkeiten aufzeigt, zum Nachdenken anregt und unterstützt, vielleicht auch von Illusionen befreit.

Nach dem Durcharbeiten werden Sie sich sicherer fühlen, Sie werden Konflikten gelassener entgegensehen in diesem herausfordernden, nie langweiligen und faszinierenden Beruf einer Lehrkraft.

• Konflikte in der Klasse
• Konflikte auf dem Schulhof/in der Schulgemeinde
• Konflikte im Kollegium
• Konflikte mit Eltern
• Wo bleibe ich? Lehrergesundheit

• Konflikte
• Mobbing
• Lehrergesundheit
• Elternarbeit

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Textverarbeitung, Präsentation, Social Media & Co. - digitale Medien verstehen und sinnvoll nutzen

Medienbildung bedeutet, die vielfältigen Möglichkeiten der neuen Medien kennenzulernen, die Nutzung dieser Medien zu erlernen, ihre Gefahren und Grenzen zu erkennen und für sein eigenes Leben einen Weg zu finden, die Vielzahl der medialen Angebote selbstbestimmt einzusetzen.

Aus schulischer Sicht zeigt sich gerade in der Medienbildung ein Spannungsfeld zwischen Bildung und Erziehung: Schule ist in erster Linie eine Bildungseinrichtung. Beobachtet man allerdings die gesellschaftliche Entwicklung der letzten Jahre, so zeigt sich, dass von Schule zunehmend erzieherische Aufgaben verlangt werden. Diese Verlagerung der Zuständigkeiten kann jedoch nur im Zusammenspiel von Elternhaus und Schule erfolgreich sein. Geht es beispielsweise um die tägliche Mediennutzung, sind in erster Linie die Eltern gefragt, hier zeitliche Grenzen zu setzen. Mit den Kindern und Jugendlichen die Gefahren und Grenzen der Mediennutzung zu erarbeiten und ihnen einen selbstkontrollierten Umgang mit den neuen Medien aufzuzeigen, liegt ebenso in der Verantwortung der Schule.

Mit diesem Ratgeber / diesem Lehrerratgeber möchten wir Ihnen eine Hilfestellung geben, Medienbildung im schulischen Alltag so umzusetzen, dass Ihre Schüler eine möglichst große Bandbreite an medialen Nutzungsmöglichkeiten kennenlernen, in der eigenen Arbeit mit den Medien Kompetenzen er- werben und auf gefährdende Situationen im Umgang mit neuen Medien vorbereitet sind.

Die Handreichung ist so aufgebaut, dass zu jedem Thema zunächst ein kurzer inhaltlicher Überblick gegeben wird. Die Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass Ihre Schüler wichtige Hintergrundinformationen erfahren und in konkreten Arbeitsaufträgen die Nutzungsmöglichkeiten der Medien kennenlernen. Das digitale Zusatzmaterial enthält alle Arbeitsblätter des vorliegenden Bandes als veränderbare Microsoft® Word-Vorlagen.

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Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Dieser Ratgeber / dieser Lehrerratgeber will Ihnen helfen, Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen in juristisch einwandfreier, pädagogisch sinnvoller und emotional kommensurabler Weise auszuwählen und durchzuführen. Auch der letztgenannte emotionale Aspekt muss berücksichtigt werden, denn Ihr individuelles Temperament soll und darf bei der Handhabung dieser Maßnahmen nur eine untergeordnete Rolle spielen. Ob autoritär oder liberal oder keines von beiden: Nicht Ihr persönliches Empfinden, sondern Ihre professionelle Haltung muss im Vordergrund stehen.

Es dient den betroffenen Schülern, aber auch Ihnen selbst, wenn Sie aus wohlbegründeter innerer Überzeugung souverän handeln und wenn Sie dabei nicht jedes Mal wieder pädagogische, ethische und juristische Grundsatzprobleme diskutieren müssen oder so lange mit sich selbst hadern, bis der geeignete Zeitpunkt zum Eingreifen verpasst ist!

Wenn Sie auf der Basis der hier formulierten Hinweise und Vorschläge sichere schulrechtliche Kenntnisse erwerben, Ihre Beobachtungsfähigkeit schulen und nach (möglichst vom ganzen Kollegium getragenen) Maximen handeln, werden Sie künftig Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen so angemessen, gerecht und nachhaltig verwenden, wie es nur möglich ist!

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Mit Aktionskarten und Beispielen aus allen Fächern theatrale Methoden im Unterricht umsetzen

Mit dem Methodenset Szenisches Lernen können Sie Ihren Unterricht in allen Fächern lebendig gestalten und so Lerninhalte verankern.

In der Theorie wissen Sie es als Lehrkraft ganz genau: Nur was die Schüler bewegt, bleibt auch langfristig im Gedächtnis. Doch wie stellen Sie dies am besten an? Mit diesem Ratgeber / Lehrerratgeber erhalten Sie tolle Ideen für Szenisches Lernen, welche eine positive Lernatmosphäre schaffen und die Lernbereitschaft erhöhen.

Szenisches Lernen im Unterricht:

Die Unterrichtseinheit stellt Ihnen 22 theatrale Methoden zu den Kompetenzbereichen Kooperieren, Kommunizieren und Präsentieren, Reflektieren und Bewerten sowie Handeln und Umsetzen vor. Dabei werden Lerninhalte durch den richtigen Einsatz von Körper, Emotionen und Sprache in allen Unterrichtsfächern vermittelt.

Methodenrepertoire erweitern:

Ganz leicht und ohne großen Aufwand erweitern Sie mit Hilfe dieser Handreichungen Ihr Methodenrepertoire. Die Vorbereitungszeit ist kurz, der Materialaufwand gering. Die vorgestellten Methoden können kinderleicht auf andere Inhalte abstrahiert werden – ein Gewinn für jedes Unterrichtsfach!

• 22 theatralen Methoden und Beispielen aus vielen Fächern
• Aktionskarten zu jeder Methode
• Warm-up-Karten
• Teaser-Karten zum Einsatz von Körper, Stimme, Raum und Objekt

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Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Praktisch, professionell und effektiv: So schreiben Sie Elternbriefe, die ankommen

Der Kontakt mit den Eltern ist auch in den weiterführenden Schulen noch sehr wichtig, Elternbriefe sind dabei das Kommunikationsmedium Nummer eins. Doch das Schreiben der verschiedenen Briefe dauert oft lange und hindert Sie, in dieser Zeit wichtigere Dinge zu tun. Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg liefert zunächst eine übersichtliche Einführung und beleuchtet alle wichtigen Punkte der Thematik.

Ausgehend von den theoretischen Erkenntnissen liefern die erfahrenen Fortbildner Elternbrief-Vorlagen in sechs verschiedenen Sprachen und für jeden Anlass, die auch wirklich bei den Eltern ankommen. Alle Vorlagen finden Sie auch in den Zusatzmaterialien in veränderbarer Form. So können Sie aus dem Standardbrief ruck, zuck einen Brief mit einer persönlichen Note generieren. Die Autoren wissen, dass Sie es in Ihrem Berufsalltag mit Eltern verschiedener Nationen zu tun haben, die Sie alle erreichen möchten. Sie liefern Ihnen deshalb alle Briefe in den wichtigsten Sprachen, so klappt die Kommunikation mit den Eltern garantiert.

• eine übersichtliche Einführung in die Thematik
• alle wichtigen Elternbriefe in den Sprachen Deutsch, Englisch, Türkisch, Russisch, Polnisch, Serbisch
• alle Elternbriefe veränderbar in den Zusatzmaterialien

• Elternarbeit
• Eltern aus anderen Nationen
• Briefe
• Elternkommunikation

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Tipps und Materialien für gelungenes Classroom- Management

Praxistipps und Praxismaterial für effektives Classroom-Management. Endlich Ruhe, Regeln und Ordnung in Ihrem Klassenzimmer!

Ein hoher Lärmpegel im Klassenzimmer während des Unterrichts ist für alle Anwesenden anstrengend. Mit Hilfe dieses Ratgebers sorgen Sie endlich für Ruhe im Klassenzimmer und legen den Grundstein für einen entspannteren und gewinnbringenderen Unterricht in der Sekundarstufe.

Rituale und Classroom-Management:

Nach einer Einleitung rund um Lärm und Ruhe in Klassenzimmer und Schule gibt Ihnen der Lehrerratgeber praxisbewährte Tipps und Ideen für weniger Lärm und Chaos sowie direkt einsetzbare Arbeitsblätter. Mit Regeln, Ritualen und Verstärker- und Belohnungssystemen gehen Sie zielgerichtet gegen die Unruhe im Unterricht vor.

Für ein ruhiges Lernklima:

Von einem positiven, ruhigen und entspannten Lernklima profitieren nicht nur Sie als Lehrkraft, sondern vor allem natürlich Ihre Schülerinnen und Schüler. Damit bald nicht nur im Klassenzimmer Ruhe herrscht, sondern auch in der gesamten Schule das Chaos gemindert wird, gibt der Band außerdem Anregungen für klassenübergreifende Projekte.

• Gesprächs- und Verhaltensregeln
• Routinen und Rituale
• Lehrersprache
• Selbstbeobachtung und Belohnungssysteme
• Lehrer als Vorbild
• Verstärkersysteme
• Classroom-Management
• Lärm und Geräusche als Unterrichtsthema
• Ruhe durch Autorität
• Kooperation statt Konfrontation
• Schulhausmotto
• Hörrallye durch die Schule
• Themenwoche mit allen Klassen
• Zuhörspiele

• unterschiedliche Lernvoraussetzungen
• Sozialkompetenz
• Schülerorientierung
• Methodenkompetenz
• Organisatorische Aufgaben (des Lehrers)
• Pädagogische Aufgaben (des Lehrers)
• Klassenklima
• Hilfematerial
• Lehrergesundheit

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Durchstarten in der zweiten Berufshälfte

Das Survivalkit zum Durchstarten: gesund, aktiv und lebensfroh den stressigen Lehrerjob meistern.

Sie als Lehrkraft wissen es genau: Der Lehrerberuf ist anstrengend – auch für erfahrene Lehrende, die sich schon viele Jahre im Unterrichtsalltag bewährt haben. Wenn auch Sie müde geworden sind und sich gefangen fühlen zwischen neuen Herausforderungen und alltäglichem Unterrichtsstress, ist es Zeit Bilanz zu ziehen.

Änderungen für die Zukunft:

Was wünschen Sie sich für Ihre Zukunft als Lehrkraft? Dieser Lehrerratgeber möchte Ihnen dabei helfen, Ihren Unterricht wieder mit mehr Elan angehen zu können und Ihren Beruf unbeschwert und mit Schwung zu meistern. Dazu ist es nötig, dass Sie achtsam sind und gut mit Ihren Ressourcen umgehen.

Für mehr Power im Lehreralltag:

Der Ratgeber hält eine Fülle an Ratschlägen, Tipps und Tricks für mehr Kraft und Energie für Sie bereit. So können Sie Ihre Komfortzone endlich verlassen und mit neuer Power die nächsten Jahre Ihres Lehrerlebens angehen.

• Neue schulische Herausforderungen
• Umgang mit knallharten Problemen
• Hilfen bei Betriebsmüdigkeit
• Wohlfühlen
• Wertvolle Life Hacks
• Gestaltungsmöglichkeiten für die letzten Dienstjahre

• Umgang mit Stress
• Zeitmanagement
• Lehrergesundheit
• Entschleunigung
• Entspannung

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Direkt einsetzbare Vorlagen, praktische Check-
listen und wertvolle Tipps für Schulleitungsteams

Personalmanagement ist eine von vielen Aufgaben einer/eines Dienstvorgesetzten innerhalb des Bildungssystems. Beispielsweise ist der/die Schulleiter(in) die/der Dienstvorgesetzte der Lehrkräfte, die schulfachliche Aufsichtsbeamtin/der schulfachliche Aufsichtsbeamte ist die/der Dienstvorgesetzte der Schulleitungen. Was unter „Personalmanagement“ zu verstehen ist, wird in Kapitel 1 näher ausgeführt.

Dieser Ratgeber ist für Schulleitungen konzipiert, um ihnen den schulischen Alltag zu erleichtern. Leitende erhalten wichtige Hilfestellungen, um das Schulleben bestmöglich zu strukturieren und größtmögliche Transparenz gewährleisten zu können. Dazu werden in Teil 1 zunächst theoretische Vorüberlegungen angestellt. Zudem werden Hinweise zum Einsatz der in Teil 2 dargestellten Vorlagen gegeben. Einzelne der in Teil 2 dargestellten Vorlagen können auch von anderen Dienstvorgesetzten eingesetzt werden. Dabei ist zu beachten, dass jede Vorlage, die bei der Schulleitung eingereicht wird, grundsätzlich mit einem Eingangsstempel versehen werden sollte, um den Eingang im Nachhinein noch nachvollziehen zu können.

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Direkt einsetzbare Vorlagen, Checklisten und
Tipps für Mentoren & Betreuungslehrer

Direkt einsetzbare Vorlagen, praktische Checklisten und wertvolle Tipps für Mentoren und Betreuungslehrer.

• Sie sind Lehrerin oder Lehrer mit Leib und Seele und möchten Ihre Erfahrungen gerne an die neue Lehrergeneration weitergeben?
• Sie haben die Betreuung der Praktikanten und Referendare übernommen, weil Ihre Schulleitung Sie darum gebeten hat?
• Sie haben Lust auf etwas Neues, wurden auf die Aufgabe bereits in Fortbildungen vorbereitet und möchten das Gelernte nun endlich in die Praxis umsetzen?

Egal, wie Sie zur neuen Aufgabe gekommen sind – nun geht es los! In Kürze sollen Sie die Studierenden im Praktikum betreuen, den neuen Referendar – vom Einstieg in den Lehrerberuf bis hin zum Zweiten Staatsexamen – unterstützen und allen den Start an Ihrer Schule erleichtern. Das sorgt zunächst für Unsicherheiten und Ängste, da viele Bundesländer in den letzten Jahren die Lehrerausbildung im Zuge der neuen Abschlüsse Bachelor und Master komplett verändert haben und noch verändern. Es wurden neue Konzepte und neue Phasen entwickelt, die die Lehrerausbildung positiv wandeln sollen. Ihre Arbeit als Mentorin oder Mentor wird dadurch allerdings komplexer und fordernder. Schaffen Sie es, diesen neuen Anforderungen – neben Ihrem eigentlichen Berufsalltag – gerecht zu werden?

Damit Sie die neuen Herausforderungen meistern können, haben wir für Sie in diesem Band alle wichtigen Hintergrundinformationen, Tipps zur Arbeitserleichterung und sofort einsetzbare Vorlagen zusammengestellt.

Die Materialien helfen Ihnen, sich auf die wichtigsten Aufgaben als Mentor vorzubereiten und diese immer souveräner zu meistern. Verschiedene Schulformen, 16 Bundesländer, zahlreiche Unterschiede und viele Gemeinsamkeiten. Auf das Wichtigste, das, was in allen Bundesländern gleich ist, haben wir uns in diesem Band fokussiert. Darüber hinaus bieten wir Ihnen Links zu Ministerien und anderen wichtigen Stellen Ihres jeweiligen Bundeslandes. Über die angegebenen QR-Codes® können Sie diese direkt aufrufen. Für die Nutzung der Codes wird ein Smartphone oder Tablet mit installierter Barcode-Scan-App benötigt. Diese ist kostenlos erhältlich über Google® PlayStore oder Appstore®. Die im Band abgedruckten QR-Codes® wurden mit folgender App getestet: Inigma QR®. Wir wünschen Ihnen beim Schmökern in diesem Buch viel Spaß und gute Anregungen für die Herausforderungen, die vor Ihnen liegen.

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Ein Praxisheft für Schulleitungen und Steuergruppen Schule in der digitalen Welt

Lehrerratgeber: Schritt für Schritt zur digitalen Schule: Gute Schule, Qualitätsentwicklung mit Plan, Umsetzung.

Schule 4.0 ist ein Schlagwort, das zurzeit in aller Munde ist. Die Berufswelt ist zunehmend digitalisiert und die Schule muss dieser Herausforderung gerecht werden. Doch was können Schulleitungen und Steuergruppen für Schul- und Unterrichtsentwicklung konkret tun, um an der eigenen Schule Veränderungen herbeizuführen?

Die Schulentwicklung fördern:

Das Hauptaugenmerk dieses Ratgebers liegt auf der Schul- und Unterrichtsentwicklung. Neben theoretischen Ausführungen zur Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums liefert der Band Praxisbeispiele aus Schulen, wie die Verknüpfung der digitalen und analogen Welt sowie die Vorbereitung auf die sich wandelnde Berufswelt gelingen kann.

Digitalisierung in der Schule:

Ein wichtiges Thema ist auch die Qualitätsentwicklung, für welche eine gute Feedback-Kultur extrem hilfreich ist. Zudem stellt der Band wünschenswerte Zustände vor, anhand derer die Leserinnen und Leser den aktuellen Stand ihrer Schulen realistisch beurteilen können.

• Digitalisierung
• Medienkompetenz
• Schulentwicklung
• Unterrichtsentwicklung
• Medienentwicklungsplan
• Medienkonzept

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Ein Praxisheft für den Unterricht

Schritt für Schritt zur digitalen Schule: Medienentwicklungsplan, Maker Education, Coding, Apps im Unterricht.

Der Ratgeber / Lehrerratgeber ist das Richtige für alle, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung befassen und Interesse an spannenden Konzepten haben, die nur mit digitalen Medien realisiert werden können. Er enthält Tipps zur Umsetzung der Konzepte in der Praxis und zur Identifizierung von entsprechenden Ganztagsangeboten und Fortbildungsinhalten.

Unterrichtsvorschläge zu digitalen Medien:

Der Ratgeber liefert konkrete Unterrichtsvorschläge für eine Weiterentwicklung des Unterrichts, wobei die Überlegungen stets von der Verfügbarkeit der entsprechenden Technologie abhängen. Auch darf nicht vernachlässigt werden, dass Authentizität ein entscheidender Faktor ist, deshalb hilft die Handreichung bei der Entscheidung, was individuell passt und was nicht.

Hilfreiche Praxisbeispiele zur Schule in der digitalen Welt:

Anhand verschiedener Praxisbeispiele können Lehrkräfte unterschiedliche Unterrichtsszenarien nachvollziehen und werden dadurch beim Ausprobieren unterstützt. Sie erfahren von hilfreichen Tools und ihren Einsatzmöglichkeiten, aber auch von ihren Grenzen und Einschränkungen. Die Handreichung eignet sich sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene auf technischem Gebiet.

• Digitalisierung
• Medienkompetenz
• Schulentwicklung
• Unterrichtsentwicklung
• Medienentwicklungsplan
• Medienkonzept

• Einführung
• Classroom-Management
  • Classroom Management analog
  • Classroom-Management digital
  • Digitale Lernumgebungen
  • Zusammenfassung
• Apps und Tools für den Unterricht
  • Vorbereitung
  • Inhalte
  • Dokumentation
  • Zusammenfassung
• Digitale Lernumgebung
  • Digitale Lernumgebung im SAMR-Modell
  • Exkurs Wiki
  • Exkurs Blog
  • Zusammenfassung
• Neue Lehr-Lernmodelle sind gefragt
  • P-D-C-A-Zyklus im Backwards-Planning-Prinzip
  • Plan-Bereich: Lernen vorbereiten und initiieren
  • Zusammenfassung
  • Do-Bereich
  • Zusammenfassung
  • Check-Bereich
  • Zusammenfassung
  • Act-Bereich
  • Zusammenfassung
• E-Portfolio
  • Einführung in die Theorie
  • Einführung in die Praxis
  • Zusammenfassung
• Unterrichtsszenarien
  • Beispiel 1: Mit Padlet ein Lernprodukt erstellen
  • Beispiel 2: Storytelling
  • Beispiel 3: E-Books erstellen
  • Beispiel 4: Learningapps
  • Beispiel 5: Projektunterricht
  • Praxis I
  • Praxis II
• Maker – Coding – AV / VR
  • Einführung
  • Maker Education
  • Coding
  • Augmented / Virtual Reality (AR / VR)
  • Virtual Reality (VR)
  • Zusammenfassung
• Selbstevaluationsinstrumente
  • Einführung
  • Zusammenfassung
• Feedbackinstrumente
  • Einführung
  • Audience-Response-System (ARS)
  • Zusammenfassung
• Indikatoren eines gelingenden Medieneinsatzes
  • Einführung
  • Zusammenfassung

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Arbeitsbuch für die Schulentwicklung im Team

Das Arbeitsheft führt Sie und Ihre Kollegen sicher durch alle Phasen der Planung und natürlich auch durch jeden Sitzungstermin. Sie erhalten einfache Erklärungen, Ablaufpläne, Praxisbeispiele, Protokollvorlagen und vieles mehr. Auch verschiedene Kopiervorlagen für die Arbeit mit Kollegen sind im Band enthalten.

• Grundlagen
• Schritte zur schulinternen Evaluation
• Was sollte evaluiert werden?
• Wer sollte evaluieren?
• Wie sollte evaluiert werden?
• Evaluationsgruppe
• Nutzung der Ergebnisse von Leistungstests (VERA 3, 6; LSE 8) für ihre Weiterentwicklung
• Evaluationsbericht
• Veränderungen einleiten
• Weiterführende Materialien und Literatur

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Probleme erkennen, Schüler stärken, Unterricht meistern, Perspektive geben

Der Ruf von Hauptschule, Mittelschule und Co. in der Öffentlichkeit ist sehr schlecht. Auch Referendare und Lehrer sind oft überfordert und klagen über die Bedingungen. Dabei wollen Sie als Lehrkraft Ihre Schüler doch nur motivieren, sicher anleiten und im Griff behalten. Alltag und Unterricht wollen Sie meistern und gemeinsam mit den Schülern Lernziele erreichen und Lehrpläne umsetzen. Doch wie gelingt das, wenn Versagensängste der Schüler und außerschulische Probleme den Unterricht sprengen?

Die Autorin, eine Hauptschullehrerin mit Leib und Seele, zeigt Ihnen, wie es gehen kann. Sie stärkt zunächst das Selbstvertrauen der Schüler und versucht, gemeinsam mit ihnen die täglichen Probleme erfolgreich zu bewältigen. Nun ist der Kopf frei und gute Leistungen der Schüler lassen nicht lange auf sich warten. Das einfache Erfolgskonzept Kiosk F mit einem Fahrplan für einen guten Start in Haupt-, Mittel- und Gesamtschule zeigt Ihnen, wie Sie mit einfachen Mitteln zu einem Team werden und gemeinsam an einem Strang ziehen. Mit allen Informationen und genauen Anleitungen sowie Praxisvorlagen.

• Genaue Anleitungen für den Schulalltag und das Unterrichten in Hauptschule, Mittelschule und Gesamtschule
• Hilfen zur Motivation, zum Umgang mit Problemen und zur Stärkung der Schüler
• Erfolgskonzept Kiosk F mit Fahrplan für die ersten Tage in einer neuen Schule oder Klasse

• Unterschiedliche Lernvoraussetzungen
• Heterogenität/heterogene Klassen
• Pädagogische Aufgaben des Lehrers
• Konfliktprävention

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77 praxisbewährte Tipps zu allen Bereichen des Regelunterrichts in der Grundschule

So setzen Sie Montessori-Pädagogik ganz leicht im Regelunterricht der Grundschule um!

Heute sind im Grundschulunterricht der Regelschulen viele Herausforderungen zu meistern, die auf Anforderungen des Kultusministeriums wie Inklusion, Kompetenzorientierung und Individualisierung zurückzuführen sind. Da wundert es nicht, dass auch an den Regelschulen vermehrt reformpädagogische Ansätze wie die Montessori-Pädagogik zur Hilfe genommen werden.

Ansätze der Montessori-Pädagogik verwenden:

Viele Ansätze, die ursprünglich aus der Reformpädagogik stammen, sind sogar schon fester Bestandteil des Unterrichtsalltags in der Grundschule. Hierzu gehören etwa Freiarbeit und Handlungsorientierung sowie der Leitsatz “Hilf mir, es selbst zu tun”. Führt man sich dies vor Augen, erscheint nicht abwegig, mehr Montessori-Pädagogik in die Regelschule zu bringen.

Grundsätze der Montessori-Pädagogik:

Mit diesem Ratgeber / Lehrerratgeber erhalten Sie einen kompakten Überblick über 77 Grundsätze und Ideen Maria Montessoris. Veranschaulicht wird jeder dieser Grundsätze durch konkrete Tipps und Hinweise für die Umsetzung in der Praxis, damit sowohl alte Hasen als auch Montessori-Einsteiger wertvolle Impulse für ihren Unterricht erhalten.

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Die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet - Flüchtlinge in meiner Klasse

Trauma & Auffälligkeiten: So erhalten Sie schnelle Hilfe bei häufig auftretenden Konflikten und Verständnisproblemen mit Flüchtlingen

Können Sie sich das Verhalten der Flüchtlingskinder in Ihrer Klasse manchmal nicht so recht erklären, Sie möchten jedoch Missverständnisse Störungen und Konflikte vermeiden? Dieser Ratgeber / Lehrerratgeber hilft Ihnen dabei, Auffälligkeiten zu erkennen, die auf mögliche Traumata hinweisen können.

Auf die Schüler eingehen:

Reagieren Schüler abweisend oder aggressiv, sind oftmals Erfahrungen und Erlebnisse auf der Flucht der Grund. Wenn Sie die Hintergründe kennen und das Verhalten Ihrer Schüler richtig deuten, sind Sie in der Lage, die Jugendlichen richtig zu fördern und die passenden außerschulischen Stellen hinzuzuziehen.

Viele wichtige Hintergrundinformationen:

Die Handreichung liefert Ihnen Informationen zum Thema Traumatisierung sowie Fallbeispiele, die Ihnen einerseits zeigen, dass Sie mit dem Problem nicht allein sind, und Ihnen andererseits mögliche Lösungen an die Hand geben. Zudem erhalten Sie Hinweise auf außerschulische Hilfesysteme, welche Sie zurate ziehen können.

• Trauma
• Verhaltensauffälligkeiten
• Pädagogische Aufgaben des Lehrers
• Konfliktprävention
• Geflüchtete

Schluss: Was zu tun ist

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Die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet
Flüchtlinge in meiner Klasse

Der Ratgeber / die Unterrichtseinheit enthält hilfreiche Anregungen und konkrete Tipps für die Einführung junger Asylbewerber und Flüchtlinge in die Arbeitswelt, die sich aus Befragungen von Helfergruppen, Betrieben, Verbänden, Schulen und Stadtteilinitiativen ergeben haben. Es verliert dabei weder die schwierige Situation der jungen Menschen aus fernen Herkunftsländern, noch das weit über das Normale hinausgehende Engagement von Lehrern und vielen anderen Helfern auf diesem Gebiet aus dem Blick.

Bei den Themen Berufsfindung und Berufsorientierung werden die Flüchtlinge nicht nur als Jugendliche gesehen, die in die Arbeitswelt eintreten sollen, sondern vor allem auch als junge Menschen, für die dieser Schritt Teil ihrer Persönlichkeitsentwicklung in einem fremden Land und einer fremden Kultur ist. Bei dieser Persönlichkeitsentwicklung wirken die Schulen, die Zivilgemeinde und die Betriebe mit. Deren Aktivitäten und Initiativen müssen koordiniert und vernetzt werden, um die ganzheitliche Persönlichkeit der heranwachsenden Asylbewerber und Flüchtlinge zu fördern. Angebote der Formalen Bildung (z. B. in Schulen, Berufsschulen), der Nonformalen Bildung (z. B. bei familienähnlicher Unterstützung) und der Informellen Bildung (z. B. in Helferkreisen) sollten deshalb als Lernorte gesehen und möglichst in ihren Leistungen aufeinander bezogen sein.

Inhaltsverzeichnis:

• Arbeitsverhältnisse: ungelernte, angelernte und ausgebildete Arbeitnehmer
• Schule und Berufsausbildung
• Berufsberatung und Arbeitsvermittlung

• Religiöse und kulturelle Sozialisation im Herkunftsland
• Schulbesuch und Berufsausbildung im Herkunftsland
• Sprachkenntnisse
• Aufenthaltsstatus in Deutschland
• Ausbildungsreife, Berufseignung und Vermittelbarkeit

• Die Schule
• Die Zivilgesellschaft
• Die Betriebe

Schluss: Was zu tun ist

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Konkrete Strategien und Tipps für Erziehungs-
und Lernberatung in der Schule

onkrete Antworten auf die häufigsten Probleme bei Elternberatung: spezifische Strategien und Tipps für die zentralen Beratungsanlässe Lernberatung, Förderbedarf und Erziehungsberatung.

Englisch oder doch lieber Französisch? Massive Schwierigkeiten mit Mathe und Hausaufgaben. Probleme, zu Hause Regeln zu etablieren und durchzusetzen.

Die Beratung von Eltern und Schülern ist zum einem zentralen Aspekt der Lehrertätigkeit geworden. Egal ob Lernberatung, Förderbedarf, Schullaufbahnentscheidungen oder Erziehungsberatung – der Lehrer ist oft der erste Ansprechpartner für ratlose Eltern. Keine leichte Aufgabe!

In diesem Ratgeber / Lehrerratgeber bekommen Sie konkrete Antworten auf die häufigsten Probleme bei der Elternberatung und erfahren so, wie Sie die Gespräche souverän und erfolgreich meistern können. An Fallbeispielen aus der Praxis werden die zentralen Beratungsanlässe entfaltet und für diese erprobte Strategien aufgezeigt.

Zusätzlich informiert die Handreichung kurz und einfach über theoretische Hintergründe und aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse. Digital gibt es zahlreiche praktische Vorlagen, Checklisten und Blätter mit anschaulicher Darstellung der häufigsten Probleme und Interventionsmöglichkeiten, die Sie individuell anpassen können.

Eine klare Gestaltung und viele Merkkästen sorgen für eine schnelle Orientierung auch kurz vor dem Gespräch. So eignet sich der vorliegende Band sowohl zur Einführung in die Beratungsarbeit an Schulen als auch als nützliches Nachschlagewerk und Materialsammlung für erfahrene Lehrer.

• Einführung in die Beratungsarbeit in der Schule
• zentrale Beratungsanlässe
• Lernberatung
• spezifischer Förderbedarf (LRS, Dyskalkulie, AD(H)S etc.)
• Erziehungsberatung

• Erziehungsberatung
• Lernberatung
• Zusammenarbeit mit Eltern und Kollegen
• LRS
• ADHS
• Dyskalkulie

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Schnell zu mehr Ruhe und Gelassenheit

ls Lehrkraft haben Sie den tollsten Job der Welt – Sie können die Welt verändern! Wer hat schon die Chance, Generationen zu prägen und die Welt so (noch) besser zu machen?

Das kostet allerdings viel Energie und die regelmäßigen Untersuchungen über diesen Berufsstand verheißen nicht immer Gutes. Die Begriffe „ausgebrannt“ und „Lehrer“ werden viel zu häufig im selben Zusammenhang gebraucht. In Gesprächen mit Menschen aus „normalen“ Jobs schwingt meist der Neid auf Ferien, Gehalt und Sicherheit mit. Andererseits will keiner mit den Lehrerinnen / Lehrern tauschen.

Dieser Ratgeber / Lehrerratgeber soll Ihnen nicht nur Mut machen und Kraft geben, sondern auch zum Nachdenken anregen. Dabei steht die Umsetzbarkeit in Ihrem Alltag im Vordergrund, auch wenn manches etwas ungewöhnlich erscheint. Er will Sie einladen, einmal fünf Minuten Pause zu machen, und Sie dazu anregen, dir eine Auszeit aus dem Alltag mit all seinen Herausforderungen zu nehmen. Außerdem soll Bewährtes bestätigt werden, denn vielleicht haben Sie manche Idee schon einmal gehört, aber nie wirklich umgesetzt.

Natürlich kann Ihnen dieser Ratgeber nicht den ersehnten Knopfdruck bieten, mit dem alle Probleme vergessen sind! Vielmehr bietet es Ihnen Hilfe zur Selbsthilfe.

Der Aufbau des Ratgebers gliedert sich nach dem typischen Schultag, viele Übungen sind natürlich auch zu anderen Tageszeiten anwendbar. Der Ton ist bewusst etwas lockerer gehalten, schließlich soll Sie das Lesen nicht auch noch stressen.

Inhaltsverzeichnis:

• Das Dankbarkeitsritual: Das 3×3 nach dem Aufstehen
• Weg mit dem Morgen-Stress: Work-out
• Energiekick am Morgen: Mit der 35-Tage-Challenge vom Warm- zum Kaltduscher

• Morgenroutine Part 2: Der Start in der Schule
• Elf Energiespartipps für den Unterricht
• Eltern – Energieräuber Nr. 1? Tipps für den Umgang mit Schülereltern
• Notfallkoffer: Weg mit der Wut
• Protokolliere dich selbst!

• Das Lehrer-Home-Office
• Selbstmanagementmethoden
• Tipps für das Home-Office
• Entspannungsübungen
• Entspannungs-Quickies für Lehrer
• Augenübungen
• Achtsamkeitsübungen
• Aktive Übungen
• Tabata-Work-out für die ganz Schnellen
• Fingergym-Übungen
• Einschlafen leicht gemacht

Rezepte und Anhang

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Übungen und Methoden zur Gewaltvermeidung und Konfliktlösung in der Grundschule

Sind Sie Lehrerin oder Lehrer einer Klasse oder einer Gruppe, in der es – aus Ihrer Sicht – viel Gewalt gibt? Sind Streit, Ärger und vielleicht sogar Mobbing ein Dauerthema?

Regelverletzungen und Wutausbrüche sind auch keine Unbekannten? Wahrscheinlich werden Sie alle oder auch nur einige Punkte mit einem klaren „Ja“ beantworten können – sonst würden Sie nicht dieses Vorwort lesen.

Die eben genannten Erscheinungsformen von Gewalt haben viele negative Auswirkungen auf den Schulalltag – auf Ihren – aber auch den der Kinder. Eine angenehme Lernatmosphäre kann unter diesen Bedingungen nur phasenweise existieren. Wenn ich als Schüler um meine Sicherheit fürchten muss, dann wird das Lernen zur Nebensache.

Wir brauchen einen Ort, an dem wir uns wohlfühlen, und eine Gemeinschaft, in der wir uns wahrgenommen und respektiert fühlen.

Kann es überhaupt „Keine Gewalt im Klassenzimmer“ geben? Nein, es wird immer – aus ganz unterschiedlichsten Gründen – Gewalt in der Schule geben. Aber wir haben großen Einfluss darauf, wie viel Gewalt es gibt und wie mit dieser Gewalt umgegangen wird.

• Wie viel Gewalt gibt es in unserer Klasse? -> Prävention von Gewalt
• Wie gehen wir mit Gewalt in unserer Klasse um? -> Intervention bei Gewalt

Aber was ist eigentlich Gewalt? Im ersten Satz dieser Einleitung steht „aus Ihrer Sicht“. Jede Situation auf der Welt wird von Menschen immer unterschiedlich bewertet. Jeder Mensch hat seine Wahrheit und selbst zu objektiv klar erscheinenden Dingen werden Sie so viele unterschiedliche Meinungen erhalten, wie Personen anwesend sind. Und genauso divers sind die Meinungen zum Thema Gewalt …

Dieser Ratgeber wird Ihnen leider keinen Zauberstab anbieten, der Gewalt aus der Klasse fernhält, aber es wird Sie aktiv und kreativ unterstützen, ein Klima des gegenseitigen Respekts zu schaffen. Sie werden eine große Auswahl an verschiedenen Methoden und Übungen vorfinden, die Sie nach Bedarf und persönlicher Zielsetzung einsetzen können.

Die einzelnen Kapitel können aufbauend verwendet oder auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Die Methoden verknüpfen sachliche Inhalte mit Spaß und einem möglichst hohen Bezug zur eigenen Situation in der Klasse. Wenn der persönliche und gemeinschaftliche Gewinn für jedes Klassenmitglied deutlich wird, steigert dies die Bereitschaft und Motivation, vereinbarte Ziele zu erreichen.

Gewalttätiges Verhalten – egal welcher Art – möchten Sie natürlich schnellstmöglich aus Ihrer Klasse verbannen. Sie brauchen dafür aber Zeit. Verhaltensveränderungen sind langwierige Prozesse und lassen sich nicht mit ein, zwei Übungen erreichen.

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Schnell und wirkungsvoll reagieren - zur Selbstreflexion anregen

Ein gemeinsames, effektives Lernen und Zusammenleben im Unterricht wird oft durch (einzelne oder mehrere) Schülerinnen und Schüler erschwert und manchmal sogar unmöglich. Doch wer sind diese Unruhegeister, Sozialchaoten und Drückeberger?

Sie sind uns aus dem Unterricht allzu gut bekannt: Sie spielen mit ihren Arbeitsmate­ rialien, beginnen ziellos Gespräche, laufen durch den Klassenraum, rufen herein und wissen alles besser. Auch ihre Mitschüler bleiben häufig nicht von ihnen verschont. Hand aufs Herz … wer wünscht sich dann nicht ein Instrument, um diesen Schülern pädagogisch kompetent, ruhig und gelassen zu begegnen!?

Mit diesem Ratgeber bekommen Sie kreative Vorschläge und Anregungen zum Umgang mit Ihren Unterrichtsstörern, die Sie auf vier verschiedenen Ebenen einsetzen können:

• Hier erhalten Sie Anregungen, Ihr eigenes Verhalten zu modifizieren, um auf die Herausforderungen im Unterricht wirkungsvoll einzugehen.

• Ein Pool an methodisch vielfältigen Arbeitsaufträgen bietet den Schülern die Möglichkeit, auf differenzierte und kreative Weise ihr Arbeits­ und Sozialverhalten nachhaltig zu reflektieren.

Die Aufgabenstellungen bewegen sich auf unterschiedlichen Kompetenzstufen und sind im Sekundarbereich I, vom Förderschüler bis zum Gymnasiasten, einsetzbar.

• Sie erhalten Vorschläge, wie Sie eine tragfähige Beziehung zu den betroffenen Eltern und Erziehungsberechtigten aufbauen und einen Informationsfluss erhalten können.

• Mithilfe eines Ablaufplanes und verschiedener Kopiervorlagen behalten Sie den Überblick über die durchgeführten Maßnahmen, sowohl bei jedem einzelnen Ihrer Schüler als auch in der Klasse, im Fachunterricht oder Kurs. Diese Kopiervorlagen dienen gleichzeitig der Dokumentation und können in der Schülerakte abgelegt werden.

In einer positiven Lernatmosphäre können Sie mit neuem Schwung, gestärkter Autorität und einer reflektierten Haltung einen positiven Zugang zu Ihren Unterrichtsstörern erreichen.

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Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Checklisten und Formulare für gelungene Klassenfahrten

Mit diesem Ratgeber / Lehrerratgeber erhalten Sie praxisbewährte Hilfen für den organisatorischen Rahmen einer Klassenfahrt: ausgearbeitete, veränderbare Checklisten, Formulare und Schritt-für-Schritt-Anleitungen geben Ihnen die Si-cherheit, an alles gedacht zu haben. Von der Findung eines Ziels über die Entwicklung eines Programms bis zum erfolgreichen Abschluss – so wird Ihre Klassenfahrt in der Sekundarstufe unvergesslich.

Klassenfahrten organisieren, vorbereiten und mit einer Schülergruppe auf große Fahrt gehen: Das macht zwar Spaß, ist aber für Sie als Lehrkraft sehr anstrengend. An viele Dinge müssen Sie vor der Klassenfahrt denken und das alles neben dem normalen Unterrichtsalltag. Doch mit genauer Planung und Vorbereitung gelingen Klassenreisen ohne Stress. Die Autorinnen erklären in kleinen Schritten und mit genauen Anleitungen, welche Aufgaben Sie im Jahr vor der Klassenfahrt wann erledigen müssen.

Alle wichtigen Aspekte werden dabei berücksichtigt: Termin- und Zielfindung, alle organisatorischen Aufgaben, Programmentwicklung, Förderung der Gruppendynamik, Elternarbeit und die Gestaltung der Klassenreise vor Ort. Zahlreiche Vorlagen und Materialien lassen sich ideal auf Ihre Klasse zuschneiden und ganz individuell einsetzen.

• Termin, Anreise, Ziel der Reise
• Didaktische Hinweise für die Reiseziele
• Programmentwicklung
• Alle Organisationsaufgaben
• Die Klasse auf die Reise einstimmen
• Elternarbeit
• Gestaltung der Reise vor Ort
• Nach der Klassenfahrt

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Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung

Egal ob „alter Hase“ oder Berufseinsteiger, wertvolle Tipps zum effizienten Korrigieren kann wirklich jeder gebrauchen!

Praxistaugliche Lösungen, die auch Ihre Korrekturzeit verkürzen können. Sie finden nicht nur wichtige Hinweise zur Vereinheitlichung von Korrekturzeichen und zur sinnvollen Gestaltung von Erwartungshorizonten sondern auch beispielhafte Rand- und Schlusskommentare. Von der Notenfindung bis hin zu Selbstbeurteilungsbögen für Schüler – hier werden Sie sicherlich fündig! Besonders dürften Sie die Tipps, wie Sie Plagiate erkennen und ahnden können, interessieren!

Alle Checklisten, Vorlagen und fachspezifische Tipps finden Sie auch im “Zusatzmaterial”, welches mitgeliefert wird.

• Zeit einsparen
• Operatoren und Korrekturzeichen
• Erwartungshorizonte
• Rand- und Schlusskommentare
• Notenfindung
• Schüler beurteilen sich selbst und ihre Mitschüler
• Plagiate

• Methoden auf einen Blick
• Infokästen, Tipps und Fazits zur schnellen Orientierung
• zahlreiche Checklisten, Vorlagen und fachspezifische Tipps (Deutsch, Mathe, Englisch, Biologie, Kunst etc.)
• alle Vorlagen auch veränderbar

• Leistungsmessung
• Leistungsbewertung
• Korrekturzeit
• Korrekturzeichen
• Zeitmanagement
• Erwartungshorizonte

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