Französisch Stationenlernen
Arbeitsblätter Lernen an Stationen für den Französischunterricht

Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Grammatikwiederholung einmal anders - Stationenlernen im ersten Lernjahr

Sozialkunde Unterrichtsmaterial

Stationentraining Französisch Sekundarstufe.
Arbeitsblätter & Materialien für den Einsatz im Unterricht

Lernzirkel eigenen sich besonders gut als Abwechslung zum alltäglichen Schulunterricht.er Lernzirkel bietet eine abwechslungsreiche und motivierende Möglichkeit zur Festigung grundlegender Strukturen aus dem ersten Lernjahr.

Die Stationen sind so aufgebaut, dass sie verschiedene Lerntypen ansprechen und in den Sozialformen variieren. Die Korrektur an den einzelnen Stationen erfolgt entweder durch den Partner während der Bearbeitung oder selbstständig mithilfe von ausliegenden Lösungsbogen.

Mit folgenden Stationen:
  • Grammatik und Wortschatz (Brettspiel)
  • unregelmäßige Verben (Domino)
  • “à” und “de” mit bestimmtem Artikel (Aufgabenbogen)
  • Possessivpronomen (Drehscheibe)
  • die Frage mit “est-ce que” (Fragenpuzzle)
  • unregelmäßige Verben, Possessivpronomen, Präpositionen (Lückentext).
Eignung
  • 6. Klasse, 2. Fremdsprache
  • 8. Klasse, 3. Fremdsprache
  • 1. Lernjahr
  • Sekundarstufe I
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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen (1. Lernjahr)
Geschichte Arbeitsblätter mit Lösung


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Französisch Arbeitsblätter mit Lösung


Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers.

Geschichte Arbeitsblätter

Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.

Die Themen dieses Stationenlernens – passend zu den Kernthemen der Bildungsstandards:
  • A la Maison (présent)
  • Les activités (le futur composé)
  • A l’école
  • Péparons und fête
  • Les nombres, l’heure et l’année
  • Les questions
  • Les thèmes mélangés
Der Lernzirkel enthält:
  • 6-12 Stationen pro Themenbereich
  • insgesamt über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • einen umfangreichen Lösungsteil
Inhaltliche Schwerpunkte:
  • Lernen an Stationen
  • Differenzierung
  • Hobbys
  • Schule
  • Feier
  • Zahlen
  • Uhrzeit
  • Jahreszeiten
  • Farben

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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen SPEZIAL Grammatik Lernjahr 3-4
Geschichte Arbeitsblätter mit Lösung


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Ziel des Stationenlernen ist das Anknüpfen an unterschiedliche Lernvoraussetzungen der Schüler. Jeder Einzelne erhält seinen eigenen Zugang zum inhaltlichen Lernstoff.

Geschichte Arbeitsblätter

Die einzelnen Stationen ermöglichen das Lernen mit allen Sinnen bzw. den verschiedenen Eingangskanälen. Dabei werden sowohl visuelle (sehorientierte) als auch haptische (fühlorien-tierte sowie kognitive (intellektuelle) Lerntypen angesprochen. An dieser Stelle werden auch gleichermaßen die Brunerschen Repräsentationsebenen (enaktiv bzw. handelnd, ikonisch bzw. visuell und symbolisch) mit einbezogen. Aus Ergebnissen der Wissenschaft ist bekannt: Je mehr Eingangskanäle angesprochen werden, umso besser und langfristiger wird Wissen gespeichert und damit umso fester verankert.

Die vorliegende Unterrichtseinheit unterstützt in diesem Zusammenhang das Erinnerungsvermögen, das nicht nur an Einzelheiten und Begriffe geknüpft ist, sondern häufig auch an die Lernsituation.

Folgende Inhalte der *Bildungsstandards *des Französischunterrichts werden innerhalb der verschiedenen Stationen behandelt:
  • Les adjectifs et les adverbes
  • Les noms
  • Les phrases
  • Les temps et les modes
  • Les verbes
  • Les pronoms
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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen SPEZIAL Grammatik 3.-4. Lernjahr: Les noms / Les phrases

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Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards.

Mit Stationentraining gezielt Grammatik im 3. und 4. Lernjahr üben – Anforderungen des Lehrplans Französisch erfüllen.

Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen des 2. und 3. Lernjahrs ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Inhalt:

Stations obligatoires

  • Station 1: Les noms des pays 1
  • Station 2: Les noms des pays 2
  • Station 3: Les pays et leurs prépositions
  • Station 4: Les nationalités et les adjectifs de nationalité

Stations facultatives

  • Station 1: L’interrogation par inversion
  • Station 2: La proposition conditionelleréelle
  • Station 3: La proposition conditionnelleirréelle
  • Station 4: La mise en relief avecc’est qui / c’est que
  • Station 5: Les phrases relatives avecce qui / ce que

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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen SPEZIAL Grammatik 3.-4. Lernjahr: Les verbes

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Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards.

Mit Stationentraining gezielt Grammatik im 3. und 4. Lernjahr üben – Anforderungen des Lehrplans Französisch erfüllen.

Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen des 2. und 3. Lernjahrs ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Inhalt:
  • Station 1: Les verbes en -ir
  • Station 2: Le verbe recevoir
  • Station 3: Les verbes savoir et pouvoir
  • Station 4: Quelques verbes spéciaux
  • Station 5: Les verbes pronominauxau présent
  • Station 6: Les verbes pronominaux au passé composé
  • Station 7: Les verbes avec uncomplément à l’infinitif
  • Station 8: Les négations ne … aucun, ne … personne, ne … rien, ne … que, ne … ni … Ni

Lösungen

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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen SPEZIAL Grammatik 3.-4. Lernjahr: Les pronoms

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Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards.

Mit Stationentraining gezielt Grammatik im 3. und 4. Lernjahr üben – Anforderungen des Lehrplans Französisch erfüllen.

Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen des 2. und 3. Lernjahrs ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Inhalt:

Stations obligatoires
  • Station 1: La place du pronom àl’impératif
  • Station 2: L’ordre des pronoms compléments d’objet
  • Station 3: Les déterminants possessifset les pronoms possessifs
  • Station 4: Le pronom en et son emploi
  • Station 5: Le pronom y et son emploi
  • Station 6: Le pronom démonstratifcelui / celle
  • Station 7: Le pronom interrogatif lequel / laquelle
  • Station 8: Les pronoms relatifs qui, que, où
  • Station 9: Le pronom relatif dont

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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen SPEZIAL Grammatik 3.-4. Lernjahr: Les adjectifs et les adverbes

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Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards.

Mit Stationentraining gezielt Grammatik im 3. und 4. Lernjahr üben – Anforderungen des Lehrplans Französisch erfüllen.

Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen des 2. und 3. Lernjahrs ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Inhalt:
  • Station 1: La formation et l’emploi des adjectifs
  • Station 2: Les adverbes en -ment
  • Station 3: Le comparatif et le superlatif
  • Station 4: Le comparatif et le superlatif
  • Station 5: Le comparatif
  • Station 6: Les adjectifs vieux, bon, mauvais
  • Station 7: Les quantités plus de, moins de, autant de
  • Station 8: L’emploi de l’adjectif indéfini chaque et du pronom indéfini chacun

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Französisch Stationenlernen. Lehrer Arbeitsblätter Französisch an Stationen SPEZIAL Grammatik 3.-4. Lernjahr: Les temps et les modes

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Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards.

Mit Stationentraining gezielt Grammatik im 3. und 4. Lernjahr üben – Anforderungen des Lehrplans Französisch erfüllen.

Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen des 2. und 3. Lernjahrs ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.

Inhalt:
  • Station 1: Le gérondif
  • Station 2: Le présent duratif
  • Station 3: Le passé récent (le passéproche)
  • Station 4: Le plus-que-parfait
  • Station 5: L’imparfait
  • Station 6: Le passé composé etl’imparfait
  • Station 7: Le futur simple
  • Station 8: Le passé simple
  • Station 9: Le conditionnel présent
  • Station 10: Le conditionnel passé
  • Station 11: Le subjonctif présent
  • Station 12: L’indicatif et le subjonctif

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