Chemie Arbeitsblätter

10 spannende Escape-Games für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I

Lassen Sie den Chemieunterricht lebendig werden und fördern Sie Motivation und Teamfähigkeit mit unterrichtsfertigen Escape-Games – inklusive editierbarer Word-Dateien!

10 Escape-Rooms rund um Wasser, Salze, Säuren und Basen u.v.m.

Escape-Rooms, auch Escape-Games oder Breakouts genannt, liegen im Trend – ob live in einem echten Raum, auf Papier in Form von Brettspielen und Rätselbüchern oder virtuell am Computer. Bei diesem Spielprinzip gilt es, allein oder als Gruppe eine Reihe von Rätseln zu lösen, um in einer vorgegebenen Zeit aus einem verschlossenen Raum zu entkommen. Auch in die Schule hat das Thema mit den sogenannten EduBreakouts bereits Einzug gehalten: Sie bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus, schweißen zusammen und machen Spaß!

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Inhalt:

• EduBreakouts in der Schule
• Zehn Escape-Rooms samt Vorbereitungs- und Durchführungshilfen
  • Feuer und Verbrennungen
  • Periodensystem und Atommodelle
  • Gase
  • Wasser
  • Salze
  • Metalle
  • Strom durch Chemie
  • Säuren und Basen
  • Kohlenwasserstoffe und Alkohole
  • Kunststoffe

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Stoffe, Teilchen, Reaktionen

Schülerinnen und Schüler für das Fach Chemie begeistern? Mit diesen motivierenden Aufgaben gelingt dieser Versuch garantiert!

Ob sicheres Experimentieren mit Laborgeräten, Stoffe im Alltag und ihre Eigenschaften, Gase, Wasser, Metalle oder Salze – mit diesen Unterrichtsmaterialien erforschen und entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler die spannende Welt der Chemie.

Die Unterrichtseinheit bietet Materialien für den weiterführenden Chemieunterricht auf unterschiedlichen Niveaustufen. Dabei werden alle geforderten Kompetenzbereiche abgedeckt: chemische Phänomene, Begriffe, Gesetzmäßigkeiten kennen und Basiskonzepten zuordnen, experimentelle und andere Untersuchungsmethoden sowie Modelle nutzen, Informationen sach- und fachbezogen erschließen und ...

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Inhaltliche Schwerpunkte:

• Sicheres Experimentieren – Laborgeräte kennen
• Stoffe im Alltag
• Vom Erz zum Metall
• Das Periodensystem – Übersicht und Werkzeug
• Salze – Was Pflanzen zum Leben brauchen

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Unterrichtsideen, Materialien und didaktische Grundlagen Grundlagen zum offenen Experimentieren (5. bis 10. Klasse)

81 Seiten (115,3 MB)

Kleinste Teilchen überall? Weshalb schwimmt Eis? Warum sieht man der Milch das Fett nicht an? Das Experiment ist seit jeher unumstrittener Bestandteil eines guten naturwissenschaftlichen Unterrichts. Dabei darf es jedoch nicht beim bloßen Abarbeiten von Experimentieranleitungen bleiben. Nur durch eigenständiges Planen, Durchführen und Auswerten von Experimenten können Ihren Schüler, die Naturwissenschaften forschend entdecken und so nachhaltig Interesse für die Chemie entwickeln.

Dazu liefert Ihnen diese Unterrichtseinheit einen fundierten Theorierahmen mit zahlreichen praktischen Anregungen für die Gestaltung von Lernprozessen zum Erwerb der Fähigkeiten zum offenen Experimentieren.

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Kooperativ und problemorientiert rätselhafte Aufgaben zu zentralen Lehrplanthemen lösen

Chemie Lernspiel, 5.-10. Klasse
83 Seiten (14,2 MB)

Chemie mysteriös: Zusammenhänge aufspüren und spannende Rätselfragen lösen – so erarbeiten sich Ihre Schüler wichtige Lehrplanthemen und trainieren gleichzeitig das vernetzte Denken!

Mysterys bezeichnen im Unterrichtskontext Rätsel, die es zu lösen gilt. Man sammelt Hinweise, Fakten, Indizien, stellt Verbindungen zueinander her und versucht so, das Geheimnis zu entschlüsseln.

Mysterys sind ein hervorragendes Werkzeug, um forschendes Lernen im Chemieunterricht zu praktizieren. Neben dem Erwerb oder der Wiederholung von Fachwissen und dem Durchführen von Experimenten steht vor allem die ...

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Inhaltliche Schwerpunkte:

• Vulkanische Gase
• Wasser-CO2-Kreislauf
• Salz im Körper
• Batterien

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Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und Lernzielkontrollen

Nehmen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit auf eine Reise durch die Welt der Chemie – von der Entstehung der Elemente und den ersten chemischen Reaktionen bis zu alltagsnahen Experimenten zu Wunderkerzen oder den Brennstoffen im Gartengrill. So wird Chemie lebendig!

Mithilfe der vielfältigen handlungsorientierten Aufgaben und Experimente aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler begreifen und verstehen sie Atombau, Energie in Stoffen und Reaktionsgleichungen. Storys und Rätsel sorgen für zusätzliche Motivation. Die Materialien sind im Unterricht sofort einsetzbar und ...

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Inhaltliche Schwerpunkte:

• Die Entstehung der Elemente
• Atommodelle und Atombau
• Chemische Reaktionen
• Energie chemischer Reaktionen
• Stories und Rätsel

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Praktische Hinweise und Gestaltungsvorlagen für
Klappbücher zu zentralen Lehrplanthemen

Chemie, 5.-9. Schuljahr
73 Seiten (5,8 MB)

Die Unterrichtseinheit für den Chemieunterricht liefert Ihnen kreative Materialien und ansprechende Vorlagen für die einfache Erstellung von Lapbooks. So können Ihre Schülerinnen und Schüler wichtige Lehrplanthemen im Fach Chemie der 5. bis 9. Klasse erarbeiten, individuell aufbereiten, präsentieren und ihre Lernerfolge festigen.

Nutzen Sie die enthaltenen Impulse für individuelle Ergebnisse. Diverse Faltvorlagen, wie z. B. Drehscheiben, Leporellos und Flipflaps ermöglichen Ihren Schülern eine kreative und motivierende Auseinandersetzung mit ausgewählten Themenschwerpunkten. Zu jedem Thema werden Gestaltungsimpulse für die Erstellung der Lapbookelemente gegeben.

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Ihaltliche Schwerpunkte:

• Aggregatzustände
• Endotherme und exotherme Reaktionen
• Edle und unedle Metalle
• Periodensystem der Elemente
• Streuversuch nach Rutherford
• Säuren

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Grundwissen-Training in drei Differenzierungsstufen (5. bis 7. Klasse)

5.-7. Schuljahr
74 Seiten (73,5 MB)

Der Chemieunterricht findet hauptsächlich im Fachraum statt. Um dort sicher verschiedene Versuche vorbereiten, durchführen und auswerten zu können, muss bei den Schülern grundlegendes Wissen zur Handhabung und Funktionsweise von Laborgeräten vorhanden sein. Auch der verantwortungsbewusste Umgang mit Chemikalien und das Wissen um den persönlichen Schutz vor giftigen oder ätzenden Stoffen sind elementare Bedingungen für einen funktionierenden Chemieunterricht im Labor.

Dieses Unterrichtsmaterial in drei Differenzierungsstufen vermittelt den Schülern umfangreiches Grundwissen zu den wesentlichen Bereichen des Unterrichts im Chemielabor.


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Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und Lernzielkontrollen

8.-10. Schuljahr
73 Seiten (3,1 MB)

Chemie handlungsorientiert orientiert sich an den Inhalten der Lehrpläne zum Thema „Säuren und Basen“. Die vorliegenden Arbeitsblätter und Kopiervorlagen ermöglichen einen schülerzentrierten Unterricht mit alltagsnahen Erfahrungen und Beispielen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler.

Die Kopiervorlagen sind so konzipiert, dass die Schüler in Kleingruppen in Experimenten die fachbezogenen Zusammenhänge herausfinden können.

So wurde in der ersten Kopiervorlage ein Geschmackstest gewählt, über den ein lebensnaher Einstieg in die Unterrichtseinheit möglich wird . Hier werden chemische Zusammenhänge mit biologischen Informationen verbunden.

Im Übrigen sind die Kopiervorlagen in einer thematisch sinnvollen Reihenfolge angeordnet, wenngleich sie auch in einer anderen Chronologie verwendet werden können.

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Inhaltsverzeichnis:

• Alles was schmeckt – ein Geschmackstest
• Rotkohl, Blaukraut – eine Namensverwechslung?
• Indikatoren im Einsatz
• Gemeinsamkeiten von sauren Lösungen – ein Stationenzirkel
• Gemeinsamkeiten von sauren Lösungen – Fasse deine Ergebnisse zusammen
• Salzsäure und Salzsäuregas
• Als Detektiv unterwegs – Bestandteile der Salzsäure
• Salzsäure und ihre Kationen
• Säure oder saure Lösung
• Halogenwasserstoffsäuren
• Alufolie als Frischhalteverpackung
• Metalle und saure Lösungen
• Salzbildung
• Dem Sauerwasser auf der Spur
• Vom Schwefel zur schwefligen Säure
• Saurer Regen
• Saurer Regen auf Marmor
• Bildung von Tropfsteinen
• Woraus bestehen Tropfsteinhöhlen?
• Der aufsteigende Zuckergeist – oder was steckt dahinter?
• Verdünnen einer Säure
• Natriumhydroxid und Natronlauge
• Alkalische Lösungen
• Herstellung von alkalischen Lösungen
• Base oder Lauge?
• Wasserhärte – hart oder weich?
• Der pH-Wert
• Die Neutralisation
• Abschlusstest: Säuren und Laugen

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Erste Hilfe bei Didaktik, Methodik und Unterrichtsplanung

75 Seiten (2,3 MB)

Neustart in Schule und Lehrerberuf. Als Chemielehrer durchstarten – der praktische Wegweiser aus der Fachwissenschaft in die Schule!

Sie kommen aus der Wissenschaft und wollen als Quereinsteiger den Weg in die Schule und den Chemieunterricht finden oder stecken sogar schon mitten im stressigen Schulalltag? Sie wünschen sich praktische Anregungen zur Planung und Durchführung von Unterrichtsreihen und einzelnen Stunden?

Mit ausführlichen Informationen zu Bildungsstandards, Didaktik, Unterrichtsplanung und -methoden, sowie einem komplett ausgearbeiteten beispielhaften Unterrichtsentwurf ...

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Inhaltliche Schwerpunkte:

• Didaktik: Das Experiment als zentrales Element
• Der naturwissenschaftliche Erkenntnisgang als Unterrichtsmethode
• Schwierige Unterrichtssituationen im Chemieunterrichts
• Unterrichtsplanung
• Bildungsstandards im Fach Chemie
• Die Funktion des Schulbuchs

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Materialien für den kompetenzorientierten Chemieunterricht
am Gymnasium7.- 10 Schuljahr

Mit diesen Arbeitsblättern erhalten Sie die idealen Arbeitsblätter für den Anfangsunterricht Chemie, speziell zum Thema Mechanik.

Die Schüler lernen die Eigenschaften von Körpern oder den Aufbau der Stoffe aus Teilchen kennen und erfahren wie die Diffusion und die Brownsche Bewegung funktionieren.

Das Volumen von Körpern, die Masse eines Körpers, die Dichte von Körpern sind ebenfalls Bestandteile dieser Unterrichtseinheit.

Ein ausführlicher Lösungsteil sowie eine abschließende Lernzielkontrolle runden diese kurze Unterrichtseinheit ab.

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Prüfungsmaterial - Bewertungshilfen - Lösungen

7.Schuljahr
Stoffe und Stoffeigenschaften, das Periodensystem, chemische Reaktionen – viele Lehrplanthemen des Fachs Chemie in der 7. Klasse müssen nicht nur unterrichtet, sondern auch abgeprüft werden. Wenn da nur nicht der hohe Arbeitsaufwand wäre, diese Leistungsüberprüfungen zu konzipieren.

Die Reihe „Leistungsstände messen und bewerten am Gymnasium“ bietet Ihnen praxiserprobte Hilfe: ausgereifte und sofort einsetzbare Leistungsüberprüfungen zu allen wichtigen Lehrplanthemen.

Strukturierte Aufgabenstellungen sowie fundiertes und übersichtliches Material, transparente Bewertungsraster und praktische Musterlösungen ermöglichen Ihnen zügiges Korrigieren und eine qualifizierte Benotung. Weitere Unterstützung bieten Operatoren und Notentabellen im Anhang.

Selbstverständlich können die Materialien auch zur bloßen Übung und Wiederholung im Unterricht eingesetzt werden.

• methodisch-didaktischer Kommentar: Konzeption und Bewertung
• Leistungsüberprüfung: Stoffeigenschaften nutzen und vergleichen
• Leistungsüberprüfung: Gibt es Atome wirklich?
• Leistungsüberprüfung: Feuer und Flamme
• Operatoren im Chemieunterricht

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Anleitungen und differenzierte Materialien zum Erkunden von Alltagsphänomenen

Chemie, 73 Seiten (5,8 MB)

Entflammen Sie die Motivation Ihrer Schüler: 6 chemische Experimente für heterogene Lerngruppen zu spannenden Phänomenen – differenziert und mit einfachen fachlichen Hinweisen auch für fachfremd Unterrichtende!

Mit „Chemie“ assoziieren die meisten Menschen kryptische Formeln und stinkende, gefährliche Stoffe. Tatsächlich aber wirkt Chemie über die Medikamente, die uns heilen, mit ihrer Hilfe werden alternative Energieträger entwickelt und sie steckt letztlich hinter fast allen alltäglichen Prozessen – vom Pfannkuchen, der beim Backen fest wird, bis zur Windel, die das Baby trocken hält.

Ein grundlegendes Verständnis von Chemie ist für die Orientierung in der Welt und die gesellschaftliche Teilhabe somit unabdingbar. Das gilt für alle Menschen – unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten und Lernausgangslagen. Mit dem Experiment als einem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg erschließt sich für alle Lernenden ...

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Ihaltliche Schwerpunkte:

• Was ist Quark und wie macht man ihn?
• Waschen mit Kastanien
• Das Wunder der Windel
• Zucker in der Cola

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